對標學雷鋒人物事跡(文件)
【正文】 第三篇。 毛澤東同志當年題寫“向雷鋒同志學習”，是贊賞雷鋒的“螺絲釘”式的人生定位，是贊賞他腳踏實地從人人能做的事情做起，是贊賞他面對世界的干凈美好的心態(tài)和微笑。她發(fā)揮女同志特長，富有熱心細心和責任心，主動服務現(xiàn)場業(yè)務科室。 xx同志在工作中始終把“節(jié)約”放在第一位。 在同事的眼中，她思維活躍，愛好廣泛，朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足。 第四篇：學雷鋒事跡學雷鋒，從小事做起 **，七年級二班的體育委員。作為班里的體育委員，積極帶領大家參加體育活動，號召大家為班爭光。在家里，他尊敬老人，盡力為父母分憂，是個懂事的好孩子。公交車上，他總是毫不猶豫地將座位讓給老年人和小孩子；公園里、校園里他悄悄地撿起地上的垃圾；在各種捐款活動中，他總是踴躍向前，獻上自己的愛心；在別人的困難面前，他總是伸出自己熱情的小手……這些都早已成為他生活中的習慣?！边@是雷鋒日記中的一段話。 第五篇：學雷鋒事跡我身邊的“活雷鋒” 今年是雷鋒同志逝世50周年，在這50年里，雷鋒精神激勵了一代又一代人，無數人沿著雷鋒的足跡在默默地奉獻著。昨天晚上下了雪，由于氣溫低，院子里的雪都結了冰，很容易滑倒。他就是這樣一個人，默默地為大家奉獻著，但從不求回報，總是在不經意間感動著我們。等大家都整理完內務準備掃雪后，他已經把院子里打掃的干干凈凈，一名戰(zhàn)士開玩笑的說“你真是我們的活雷鋒啊。 很多人說，雷鋒精神離我們很遙遠，我們做好自己的工作就是了，其實不然，雷鋒精神就在我們身邊，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)它的存在。被幫助是快樂的，樂于助人更快樂。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。疊被、掃地、洗碗，不但做到自己的事情自己做，還常常幫助家里做家務；平時做到勤儉節(jié)約，從不要求父母為自己買貴重的物品，還經常將廢舊報紙、酒瓶等慢慢積攢起來，拿到收廢站去賣，再將賣到的錢幫助周圍需要幫助的人。哪位同學遇到了困難，他也總是力所能及地盡力幫助，寬容大度，與同學們相處極好，深受好評。 學校里做教師的好幫手，同學的好伙伴。她常說“只有人人‘善小而為之’、‘惡小而不為’，爭做雷鋒式的‘一滴水’，才能匯成愛的大海。她待人誠懇， 只要誰需要幫忙總是
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