【摘要】電腦美術(shù)——漫畫肖像全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第十一冊第14課同學們,你們喜歡這些漫畫人物嗎?你們知道他們是用什么軟件制作出來的嗎?介紹制作軟件AdobePhotoshopCS多數(shù)人對于PHOTOSHOP的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸
2024-11-29 09:13
【摘要】《家鄉(xiāng)的小吃》《家鄉(xiāng)的小吃》：選自人美版第１１冊教學目標：，簡單了解家鄉(xiāng)小吃的歷史、特色和制作方法；，并通過各種方式對家鄉(xiāng)小吃的宣傳，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學重點：通過了解有關(guān)家鄉(xiāng)小吃的歷史、習俗，加深對本地民族傳統(tǒng)飲食文化的了解；嘗試用多種形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的小吃。通過宣傳介紹家鄉(xiāng)小吃的特色，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學難
2024-11-19 05:13
【摘要】讓大家認識我
2024-11-29 06:53
【摘要】色彩的對比（人美版）五年級美術(shù)下冊第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色：?色彩三原色：紅黃
2024-11-15 03:09
【摘要】課題：古建筑寫生（徽州老房子）下列色彩搭配，更能表現(xiàn)“低調(diào)”感覺的是（）AAB徽州的老房子BACcbaABC（翹）（高）（?。儆诨罩堇戏孔釉煨吞攸c的排列組合是（）檐墻窗找一找
2025-06-20 13:28
【摘要】線描畫中的黑白對比人民美術(shù)出版社第十一冊第五課回顧思考：1、你知道什么是線描嗎？2、你知道線描有哪些特點嗎？用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的一種繪畫方式。什么是線描？線描畫是素描的一種，用單色
2024-11-30 13:55
【摘要】《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》教學設(shè)計教學目標：了解東豐農(nóng)民畫，對農(nóng)民畫感興趣，能獨立創(chuàng)作一幅農(nóng)民畫。教學重難點：對農(nóng)民畫的賞析及對色彩的認識，獨立創(chuàng)作農(nóng)民畫。教學內(nèi)容：一、導課部分同學們，我們的家鄉(xiāng)是哪里？你知道家鄉(xiāng)有哪些特色？來過東豐的人都知道，到東豐不能不看農(nóng)民畫，那這節(jié)課讓我們來認識我們家鄉(xiāng)的藝術(shù)——東豐農(nóng)民畫。二、探究式學習
2024-11-29 04:58
【摘要】
2024-11-29 03:28
【摘要】它沒有腳卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是
2024-11-12 15:14
【摘要】10欣賞學習實踐主卷副卷存根1、確定參觀卷的形狀，預留副卷的位置。2、布置版面，合理安排：主圖、名稱、地點、時間、卷別、票價的位置、大小、層次、設(shè)色。3、利用作圖工具、粘貼、拼剪等方法過草圖，使稿子清晰、嚴謹、完整。4、裝飾處理
【摘要】課前交流互動為下列的兩首音樂分別用不同的線條進行表示。第一首第二首課前交流互動為下列的兩首音樂分別用不同色塊表示。第一首第二首課前交流互動根據(jù)下列兩首音樂的情境分別選擇不同的建筑。第一首第二首建筑-----凝
2024-12-03 21:06
【摘要】凝固的音樂—建筑學法指導教學程序教學方法教材分析凝固的音樂課題本質(zhì)課題愿望主體地位教師主導教材分析?人美版第十一冊第1課?欣賞與評述領(lǐng)域?凝固的音樂—建筑教學目標知識技能目標方法過程
2024-11-29 03:44
【摘要】人美版六年級美術(shù)上冊第一課授課教師：郭征教師地址：楊樓二中太和殿中和殿保和殿仙人騎鳳龍鳳獅子押魚狻猊海馬天馬行什斗牛獬豸故宮云龍大石雕1234
2024-11-29 03:32
【摘要】參觀券的設(shè)計小學美術(shù)教材第十一冊第十課建筑、景點參觀券展出類參觀券藝術(shù)演出參觀券?分組討論?1:參觀券一般分為哪幾個部分？?2:參觀券中的主體圖案可以有哪些表現(xiàn)形式?
【摘要】箱板上的新發(fā)現(xiàn)這樣的包裝箱在你身邊是不是有很多？哈，包裝箱的箱板層原來這么豐富！紙箱板大部分都是由牛皮紙和瓦楞紙組成，撕一撕、看一看，這上面的肌理很豐富呢！我們可以剪開它，暴露出里面不同顏色的紙層。也
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