【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者
2024-11-11 01:42
【摘要】自行車局部寫生第五課世界上最早的自行車德萊斯德國最早傳入中國光緒溥儀自行車的分類通勤車越野車登山越野車
2024-11-29 03:43
【摘要】《生活中的冷色》教案一、課題:生活中的冷色二、課型:新授課三、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):在教師引導(dǎo)下,學(xué)生能知道冷色的色彩特點和所表達(dá)的感受,并能運用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。:借助書本范畫及對于色彩工具的認(rèn)識提高學(xué)生色彩感受能力。:養(yǎng)成用美術(shù)的眼光觀察生活的習(xí)慣,培養(yǎng)藝術(shù)直覺。四、教學(xué)重、難點1
2024-12-03 08:10
【摘要】生活與藝術(shù)中的花全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第10課有趣的外形向日葵雞冠花花在生活中的應(yīng)用服飾繡花鞋花在生活中的應(yīng)用磚雕花在生活中的應(yīng)用木雕繡片花在生活中的應(yīng)用剪紙
2024-11-11 01:04
【摘要】百合花康乃馨郁金香純潔、順利、心想事成象征愛、榮譽祝福、祝愿、母親之花更多花語菊花象征高潔長壽牡丹象征富貴吉祥這兩幅畫面中的花分別體現(xiàn)了怎樣不同的美感?討論要點銀蓮花(油畫)杜菲(法國)藍(lán)花瓶(油畫)塞尚
【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風(fēng)景畫大師,他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美,富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材,透過夏日燦爛的陽光,白樺
2024-11-12 18:28
【摘要】請欣賞歌曲,說說歌里都唱了哪些可愛的動物?這首歌的名字叫《十二生肖》生肖也稱屬相,是用來代表年份和人的出生年的十二種動物。生肖的周期為12年。每一人在其出生年都有一種動物作為生肖。十二屬相即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,依次分配于十二地支,是中國民間計算年齡的方法,也是一種古老
【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香??它們用的是哪種方法?下節(jié)課美術(shù)工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的?
【摘要】小學(xué)人美版四年級第七冊第七課授課人:李效凡子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬相的歷史十二生肖,反映東方古老民族農(nóng)業(yè)社會的特色,在我國流傳很廣。生肖最早起源于東
【摘要】人美版小學(xué)四年級美術(shù)第七冊?謎語:“說它多,它真多,全國每人有一個;說它少,它真少,全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔
【摘要】第一關(guān):智力大比拼牡丹——富貴花瓶——平安富貴平安蓮花諧音連鯉魚諧音余連年有余銅錢——前桃子——長壽蝙蝠------幸福福壽雙全福在眼前第二關(guān):猜想大比拼竹梅花大公雞喜鵲
2024-11-17 20:51
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣連年有余福壽雙全蝠福諧音桃子長壽象征上面都有什么?猜猜看這件禮物要送給什么人呢?剪紙中人們常常用事物的諧音和象征手法來表達(dá)吉祥、美好的愿望,寓意對幸福的向往和追求。福在眼前《五福捧壽》錢——前《松鶴延年》龍鳳呈
2024-11-18 02:50
【摘要】人民美術(shù)出版社第7冊你知道,在生活中那些地方會用到靠墊?它有什么作用?舒適美觀小組討論:在下面靠墊圖案紋樣中,你發(fā)現(xiàn)了什么?軸對稱紋樣自由式紋樣中心對稱紋樣常見的靠墊骨式
2024-11-16 15:11
【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第13課多姿多彩的靠墊同學(xué)們,蝴蝶是自然界中美麗的對稱形!你能用手中的彩紙變出一個對稱形嗎?12一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。一個圖形由中心
2024-11-29 05:38
【摘要】