20xx蘇教國標版五年級語文上冊教案高爾基和他的兒子(文件)
【正文】 誦6
〔7〕9自然段
9。9自然段。拿rsquo。〔明確：給是留給人們美好的東西，拿即是向人們索取。給rsquo。一?！ ?2)高爾基欣賞兒子種的花時心情如何為什么〔明確：心里說不出的快樂，說不出極言快樂，不僅僅是快樂，還有對遠方兒子深深的思念之情，他把盛開的花朵比作兒子紅撲撲的臉龐，由此可見〕 (3)試背誦。〔明確：兒子種的花全都開了〕 (3)這一自然段寫得很美，同學們一定和老師有同感，美在哪兒呢〕〔色：姹紫嫣紅；味：陣陣芳香、引來一只只蜜蜂〕 (4)寫作指導及訓練，學會課文的寫法?！ ?〕到島上后，他的兒子做了些什么呢〔明確：種花。〔這一自然段進行了背景交代，簡潔明了〕 學習第3自然段?！裁鞔_是兩件生活小事：一是栽花賞花，二是寫信教子〕 哪些自然段講述第一件小事〔明確：第2~5自然段〕 哪些自然段講述第二件小事〔明確：第6~9自然段〕 三、學習第2~5自然段 學習第2自然段。教師行間巡視，進行輔導，提示寫字姿勢?！ ∷?、指導寫字 過渡：經過課文的初讀、再讀，相信同學們畫出的生字字音一定能讀準了，這些生字應該怎樣正確書寫呢 提示妻、瞧二字的正確筆順，這兩個字筆畫
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