20xx幼兒園中班上學期語言教案活動《快樂的小屋》含反思(文件)
【正文】 呢呆會請小朋友一起來試一試吧！ 教學反思： 我通過鼓勵幼兒參與與猜想和想象等活動，幫助幼兒理解 詩歌內容，通過組織表演和仿編等形式，引導幼兒學習利用詩歌中的語言，表達個人的經驗，幼兒參與的積極性比擬高。雖然帝國為了鏟除曾經保衛(wèi)銀河系的絕地武士團(Jediorder)的一切剩余花費了大量的精力，但他們忽略了這個粗陋的住所是可以理解的?？酥Z比 (ObiWanKenobi)在塔圖因(Tatooine)的住所是絕地在帝國 (Empire)時期的最后一個資料庫之一。 mdash。 mdash。好，大家一起來說一說吧。你們能不能把他們給小花屋干的事情也編到兒歌里去呢請你們先想一想，然后和好朋友互相說一說吧！ mdash。 6 mdash。 mdash。mdash。〔誰怎么樣跳起了圓圈舞〕 mdash?！舱l給小花屋干了些什么〕 小蜘蛛給小花屋，織好了窗簾。mdash。 小螞蟻手拉手，跳起了圓圈舞。小朋友用鵝卵石搭了一間小花屋，誰愿意來說一說都有哪些小動物給小花屋干了些什么 4 螢火蟲給小花屋，點亮了燈。大家一起告訴我他說的是什么 〔二〕通過欣賞活動，掌握兒歌內容和 句式 觀看 PPT課件，初步欣賞兒歌，了解兒歌內容 mdash。他
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