【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家6、滕王閣序(王勃)·教案【教學(xué)目的】。。?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”“矣”的用法。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解典故;理解內(nèi)容和觀點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】駢體文的特點(diǎn)【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)【教學(xué)方法】朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):介紹作家作品,文體知識(shí);初讀課文。教學(xué)過程::《滕王閣序》全稱《
2025-04-17 06:09
【摘要】滕王閣序【教學(xué)目的】.,了解駢文的兩在特征—對(duì)偶與用典,進(jìn)行文言仿寫訓(xùn)練.。【教學(xué)重點(diǎn)】1.理解基礎(chǔ),熟讀本文直至背誦。2.通過仿寫感受了解文言的特征。【教學(xué)課時(shí)】三課時(shí)第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】介紹寫作背景。通讀全文,正音【教學(xué)步驟】一.導(dǎo)入:1、
2024-12-03 12:38
【摘要】《滕王閣序》教案哈十三職白靜一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)(一)知識(shí)與能力目標(biāo):《滕王閣序》的寫作背景?!峨蹰w序》之所以成為千古名篇的原因?!峨蹰w序》的景美。。。(二)、過程與方法目標(biāo):1.解決重點(diǎn)突破難點(diǎn)的方法:討論研究法、形象描述法、利用網(wǎng)絡(luò)篩選信息法、總結(jié)歸納法2.研
【摘要】課時(shí)授課計(jì)劃副頁(yè)年月日教學(xué)過程及授課內(nèi)容附注滕王閣序目的要求:1、學(xué)習(xí)景物描繪的獨(dú)特風(fēng)格;2、了解駢文的一般特點(diǎn);重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)本文在內(nèi)容和體式上的局限性。一、作者簡(jiǎn)介王勃(549—676)字子安,絳州龍門人。王績(jī)的侄孫。高宗麟
【摘要】精品資源歡迎下載滕王閣序教學(xué)目標(biāo)1.了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征,積累一些文化知識(shí)。2.掌握文中常見文言實(shí)詞的意義或用法,理解典故的作用。3.領(lǐng)會(huì)情景交融的寫法,感悟語(yǔ)言。4.準(zhǔn)確把握詩(shī)人在文中表達(dá)的思想感情。課時(shí)安排三課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課江南三大名樓:湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓,湖北武漢的黃鶴樓,江西南昌的滕王閣。大家學(xué)過有關(guān)岳陽(yáng)樓的有
2025-05-02 06:19
【摘要】《滕王閣序》指導(dǎo)教學(xué)書第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.道德目標(biāo):敢于顯示才華表現(xiàn)自己,為文謙恭。2.感情目標(biāo):“居卑位而有為”的蓬勃進(jìn)取精神。3.認(rèn)識(shí)目標(biāo):①理解文章前三段的內(nèi)容并背誦。②賞析文中鋪敘的美景。教學(xué)手段:?jiǎn)栴}激疑、交流討論、多媒體。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,江南有三大名樓,
2024-11-24 22:51
【摘要】滕王閣序同步訓(xùn)練一、語(yǔ)言積累1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.驂.(cān)潦.水(lǎo)舸.艦(ɡě)B.甌.越(ōu)棨.戟(qǐ)襜.帷(chān)C.繡闥.(tà)爽籟.(lǎn)睇.眄(d
2024-11-28 19:12
【摘要】滕王閣序一、王勃,字,唐代詩(shī)人,與、、同以詩(shī)文齊名,稱為“初唐四杰”,其詩(shī)作多為五言律詩(shī)和絕句,名作有《送杜少府之任蜀州》等,《滕》被認(rèn)為是“當(dāng)垂不朽”的天才之作。二、字音翼軫甌越臺(tái)隍棨戟襜帷
2024-12-03 11:22
【摘要】在我們祖國(guó)這塊神奇的大地上,積淀了五千年的文化遺產(chǎn),宮殿園林,亭臺(tái)樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中,“中國(guó)古代四大名樓”,因其精美的建筑流傳千古,更因名人的游歷題詩(shī)而具有了特殊的含義。那么有誰(shuí)知道“中國(guó)古代四大名樓”呢?中國(guó)古代四大名樓蓬萊閣岳陽(yáng)樓滕王閣黃鶴樓四大名摟
2024-11-18 08:31
【摘要】京翰教育北京家教輔導(dǎo)——全國(guó)中小學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)班滕王閣序一、通假字云銷雨霽 (“ ”通“ ”)二、古今異義,躬逢勝餞古義: 今義:男孩子,泛指兒童,高朋滿座古義: ?今義:說話和做事故意迎合別人的心意(含貶義)古義: ?今義:指走上路程;動(dòng)身三、一詞多義豫章故郡,
2025-06-09 22:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滕王閣序》教案 教學(xué)目的 知識(shí)與能力目標(biāo): 《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。 2.欣賞《滕王閣序》的景美。 3.掌握“故”、“...
2025-04-15 00:28
【摘要】中國(guó)四大名樓滕王閣詩(shī)滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨閑云潭影日悠悠物換星移幾
2024-11-18 07:42
【摘要】滕王閣序(王勃)【教學(xué)目的】。。。“故”“盡”“屬”“即”“且”“矣”的用法。。【教學(xué)重點(diǎn)】理解典故;理解內(nèi)容和觀點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】駢體文的特點(diǎn)【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)【教學(xué)方法】朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):介紹作家作品,文體知識(shí);初讀課文。教學(xué)過程::《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩(shī)序》《宴滕王
2025-08-03 07:42
【摘要】第一篇:教滕王閣序 [教滕王閣序 學(xué)安排]三課時(shí) 第一課時(shí)解題介紹作者疏通文意解決生字詞 第二課時(shí)學(xué)習(xí)1、2、6、7自然段,通過誦讀,體會(huì)駢體文的特征。第三課時(shí)學(xué)習(xí)3、4、5自然段,體會(huì)作者復(fù)...
2025-10-19 12:24
【摘要】我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著凜冽的秋霜登臨過黃鶴樓,還在一個(gè)冬夜摸到了寒山寺,我的周圍,人頭濟(jì)濟(jì),差不多絕大多數(shù)人的心頭,都回蕩著那幾首不必引述的詩(shī)?!嗲镉辍段幕嗦谩分袊?guó)古代四大名樓蓬萊閣岳陽(yáng)樓
2025-09-30 16:17