人教版思想品德九年第七課《關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展》（學(xué)會合理消費）同步測試(文件)
【正文】 用書，花 費： 18元 9月 2日：購買名牌運動鞋，花費： 480元 9月 3日：和同學(xué)逛街，花費： 150元 9月 15日：為班級貧困生捐款，花費： 12元 9月 20日：同學(xué)過生日送禮物，花費： 228元 （ 1）凌濤的哪些消費是合理的，哪些屬于非理性的消費 ? （ 6分） 合理的消費： ______________________________________ 非理性的消費： ____________________________________ （ 2）針對存在的問題，某校開展了“發(fā)揚勤儉美德，樹立正確的消費觀”的宣傳活動。第（ 2）問，要注意審題，讀懂題意，切忌盲目動筆，從而造成偏題現(xiàn)象。 。 答案：（ 1）合理的消費：購買學(xué)習(xí)文具、輔導(dǎo)用書， 18元；為班級貧困生捐款， 12 元。（ 10分） 【解析】本題考查了合理消費、適度消費、理性消費的知識內(nèi)容。有許多中學(xué)生每月零花錢在 800元以上，有的中學(xué)生過生日的消費竟達(dá)到了上千元。②在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去購買商品。由此，我們可以得出材料一反映了當(dāng)前一些中學(xué)生盲目消費、不合理消費的現(xiàn)象。 （ 1）材料一反映了一種什么現(xiàn)象 ?（ 4分） （ 2）結(jié)合自己的體驗，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)怎樣做到合理消費。初中學(xué)生劉某過生 日請同學(xué)吃飯，花了 600多元。為了自身素質(zhì)的提高和自我的全面發(fā)展，我們應(yīng)該選擇科學(xué)、健康、文明的方式進行物質(zhì)消費和精神消費。因此，①②的消費方式都是不合理的。 6.（ 2021隨著經(jīng)濟的發(fā)
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