20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案《等明天》含反思(文件)
【正文】 至第二天到等明天吧! 問(wèn)：這第二天，果然是一個(gè)大晴天，可是這個(gè)小猴子在干嘛呀(睡覺(jué)) 小松鼠推推它說(shuō)了什么(小猴子，小猴子你的大房子呢) 小猴子是怎么說(shuō)的(我我困死了，等我睡好了，就來(lái)造房子。它又是砍樹，又是割草，忙的滿頭大汗。但是，整堂課下來(lái)，教師講述的過(guò)多，和孩子的互動(dòng)過(guò)少。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?等明天?含反思
大班語(yǔ)言教案?等明天?含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)詞“昨天〞、“今天〞、“明天〞，詞組，使幼兒知道，小猴子坐等明天，所以一直蓋不成房子，教育幼兒今天的事兒要今天做，不能等明天，領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言?等明天?含反思教案吧
〔2〕不過(guò)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這群孩子有
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