20xx幼兒園小班語言公開課教案《蘿卜回來了》含反思(文件)
【正文】 有找到，就空手回到家里。mdash?！ 、以三角形圖示幫助幼兒理解故事中送蘿卜的過程。通過滲透歌曲的感知教學(xué)，將這個相對較長的故事編成了幼兒容易理解、簡單明快的歌曲，通過歌詞，他們就能明了故事內(nèi)容，非常符合小班幼兒的學(xué)習(xí)特點。小百科：蘿卜(學(xué)名:RaphanussativusL.)十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20100厘米，直根肉質(zhì)，長圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無毛，稍具粉霜?！ √釂枺耗銈冇泻门笥褑崮愕暮门笥咽钦l恩，我們班的寶寶也是一群相親相愛的好朋友！教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極答復(fù)老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗?！场 、把送蘿卜過程編成了歌曲?！ 、小熊把蘿卜送給誰了〔小兔〕小兔在干嘛〔睡覺〕小熊不愿意吵醒它，就把蘿卜輕輕地放在桌子上，回家了。小熊不愿意吵醒它，就把蘿卜輕輕放在桌子上，回家了。小熊送蘿卜。它看見什么呀〔桌子上有只大蘿卜〕那它會怎么做呢 c、講述故事：小猴抱著蘿卜跑到小熊家，可是，門關(guān)得緊緊的
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