20xx幼兒園中班科學教案《小汽車過紙橋》(文件)
【正文】 說的是： 紙的材質(zhì)不一樣，請一個小朋友近距離觀察和摸一摸。 我把紙這的厚厚的，紙就變硬了?！场 ∪?、投影儀展示記錄單并請幼兒說一說?！ 》e木橋墩距離靠近一些，小汽車也可以過去。〕 “這張紙是什么形狀的呀〞〔波浪形狀〕 “原來多了這張變了波浪形狀的紙，小汽車過橋就可以不塌了呀〞 二、幼兒用投放的材料進行實驗操作并記錄——怎樣讓小紙橋不塌〔每4人一組〕 “讓我們一起來幫助一下小叮當，怎么樣才能讓他的小汽車開到游樂場去呢〞 “小工程師們來說說你們想到的讓橋不塌的方法吧！〞〔老師聆聽幼兒的大膽的猜測〕 鼓勵幼兒大膽實驗，教師注意觀察孩子是怎樣運用提供的材料試驗的，并給與引導式的提問。〞 第
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