20xx幼兒園中班教案《爬山比賽》含反思(文件)
【正文】 方向認(rèn)讀序數(shù)不夠理解。前面教學(xué)能深入的、準(zhǔn)確的引導(dǎo)，孩子在后面的認(rèn)讀中，難度就會(huì)下降，理解起來更輕松。小百科：5是4與6之間的自然數(shù)，是第3個(gè)質(zhì)數(shù)，它還是圓周率的第第第10位小數(shù)。總之，要上好一節(jié)課，需要我們了解孩子、對(duì)課程的挖掘和理解以及對(duì)課程的把握。要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子的能力，適當(dāng)?shù)募哟蠡蚍诺碗y度，所以教學(xué)中我們要抓住課程的重點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，該如何解決這樣孩子能理解嗎側(cè)重點(diǎn)也要圍繞重點(diǎn)，為重點(diǎn)效勞，為重點(diǎn)做鋪墊。我們班的孩子剛升入中班不久。我們可以嘗試多幼兒去人多的地方玩耍，讓幼兒接觸更多的同齡人，讓幼兒試著去走進(jìn)他人的生活。幼兒討論、教師引導(dǎo)，孩子對(duì)序數(shù)根本上已經(jīng)了解，知道正確認(rèn)讀序數(shù)的方法。在小動(dòng)物爬山情境中，幼兒按照從上往下，數(shù)到幾就是第幾位的方法，了解序數(shù)的含義，通過聽口令找位置，穩(wěn)固孩子對(duì)序數(shù)的認(rèn)識(shí)?！财摺辰Y(jié)束小動(dòng)物們都坐上了火車，他們說：謝謝你們?！参濉承?dòng)物爬山比賽，練習(xí)1mdash。〔四〕知道序數(shù)的方向性：小烏龜排在第幾位〔2〕師以小烏龜口氣說：不，我排在第四位?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
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