20xx幼兒園中班教案《分辨圓形和半圓形》含反思(文件)
【正文】 這節(jié)課我借助ppt故事情景激發(fā)了幼兒的學習興趣，并且讓孩子在觀察和操作中了解了半圓形的特征，孩子們都能踴躍的參與進來，并且動手將圓形變成半圓形。小百科：圓形是一種圓錐曲線，由平行于圓錐底面的平面截圓錐得到。在材料操作上穩(wěn)固了所學知識。 三、活動結束，尋找生活中的半圓形。引導幼兒使用操作卡，進行探索和拆分，了解圓形和半圓形的特征及關系。 結合故事情節(jié)，認識半圓形，初步感知圓形和半圓形的關系?！ 净顒訙蕚洹俊 ∫粋€較大的圓，中間有切割線，能分成兩個半圓；正方形、三角形、圓形等圖形假設干；幼兒操作圖卡〔大小
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