【摘要】第一篇：六年級上冊《回顧拓展四》教學設計 人教版小學語文六年級上冊《回顧?拓展四》教學設計 小河南小學 王廣生 教學目標： 1．通過回顧、交流學習本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實際作進一步思考，...
2025-10-26 17:25
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《》教學設計 六年級語文上冊《回顧拓展四》教學設 計 學習目標 ．通過回顧、交流學習本組文后的收獲，聯(lián)系生活實際作進一步思考，從所讀的內容中想開去，加深對文 的理解。 ...
2025-10-26 17:26
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展一?教學設計A案 A案 學習目標 1．交流對學過的課文的理解和感受，說說自己的見解是怎樣獲得的，是如何加深的；也可以交流學習了本組課文，在寫作表達...
2025-09-21 16:39
【摘要】 六年級語文下冊教案——?回憶·拓展五?教學設計 學習目標 1．回憶本單元所學內容，交流感受〔談談如何在自己的學習和生活中培養(yǎng)科學精神〕。 2．交流小學六年來的學習收獲。...
2025-09-21 16:48
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展一?教學設計B案 B案 課前準備 1．重新閱讀本組幾篇課文。 2．查閱、搜集資料，了解日積月累中六句名言的出處、作者和含義。 3．閱讀...
2025-09-21 16:52
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展四?教學設計B案 B案 第一課時〔交流平臺〕 一、交流閱讀的外國文學作品 1．本組課文讓我接觸了一些外國文學作品，那些血肉飽滿、性格鮮明的人...
2025-09-22 09:24
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展四?教學設計A案 A案 教學目標 1．引導學生讀外國文學作品，二是通過交流學習一些讀外國文學作品的方法。 2．積累文學作品中富有人生哲理的句...
2025-09-22 09:23
【摘要】回顧本組四篇課文，說一說《山中訪友》《山雨》和以前學過的《桂林山水》《觀潮》《雅魯藏布大峽谷》等在表達方法上有什么不同？再如《山雨》一文，作者把山雨由遠而近傳來的聲音比喻成一曲無字的歌謠，給人以無窮的遐想?！恫菹x的村落》一文在運用豐富想象表達作者獨特的感受方面表現(xiàn)得更為突出，作者首先將自己置身于靜謐的田野之中，
2025-11-08 07:58
【摘要】回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護環(huán)境？還從課文內容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識？本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關系，懂得人類應珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們積極行動起
【摘要】第一篇：六年級業(yè)務上冊《回顧拓展七》教學設計 六年級業(yè)務上冊《回顧拓展七》教學設計 １、說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的了解和認識。 ２、談自己遇到的有...
2025-10-31 17:00
【摘要】回顧·拓展四詞語盤點四讀讀寫寫乖巧圍裙硬幣裂縫櫥窗饑餓禮拜生銹揉皺昏暗瞇縫聳肩一縷毒打撇嘴欺負抽噎匣子凍僵逗笑竄過孤兒打攪甜蜜
2025-11-07 21:51
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《回顧·拓展八》教學設計 交流平臺 一、讀交流平臺的內容,明白要求 1．在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談談如此寫的好處,并結合本人的習作談談體會。 2．結合本學期的學...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《回顧·拓展四》教學設計 學習目的 1．通過回憶、交流學習本組課文后的收獲，聯(lián)絡生活實際作進一步考慮，從所讀的內容中想開去，加深對課文的理解。 2．通過回憶，讓學生明白得...
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《回顧·拓展七》教學設計 學習目的 1．將本組課文與往常學習過的描寫動物的課文從內容和寫法上進展比擬，通過比擬找出內容和寫法上的一樣點和不同點，學會在閱讀中總結和反思，不斷...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《回顧·拓展二》教學設計 教學目的 1．擅長和同學分享讀書學文的感受，提高表達才能。 2．交流綜合性學習的開展情況，并進展成果展示。 3．積累名人名言，感悟偉人的愛國情...
2025-01-25 05:54
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