【摘要】贈(zèng)劉景文蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。蘇軾字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才,是著名的散文家,唐宋八大家之一;著名書法家,名畫家。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后
2024-11-21 23:42
【摘要】飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 第一頁(yè),編輯于星期三:十八點(diǎn)二分。 蘇軾是中國(guó)北宋文學(xué)家、 書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居 士。宋代眉州〔今四川省眉山 市〕人。父蘇洵、弟蘇轍都是 著名古文學(xué)家...
2024-11-16 23:36
【摘要】飲湖上初晴后雨作者簡(jiǎn)介課文內(nèi)容詞語(yǔ)解釋知識(shí)拓展課文朗讀理解感悟蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人.。北宋著名的文學(xué)家﹑書畫家?!疤扑伟舜蠹摇敝?。其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張、比喻,獨(dú)具風(fēng)格。唐宋八大家?指“唐宋”兩個(gè)朝代的散文大家,分別指:韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾
2025-08-05 18:13
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 組織學(xué)生自學(xué)討論 教材分析: 《飲湖上初晴后雨》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)三年級(jí)上冊(cè)第21課的內(nèi)容。該...
2024-10-06 18:53
【摘要】第一篇:飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)(獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)) 古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《新課標(biāo)》指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感...
2024-11-09 12:31
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)生字,理解詩(shī)句 2、體會(huì)情感,有感情朗讀詩(shī)句,背誦詩(shī)句 3、感受詩(shī)中美景 學(xué)習(xí)過(guò)程...
2024-10-06 19:34
【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“亦、妝”兩個(gè)生字,誦讀詩(shī)句,利用注釋及學(xué)過(guò)的方法學(xué)習(xí)古詩(shī)。 2、借助圖片,發(fā)揮想像,走進(jìn)詩(shī)境,能有感情朗讀詩(shī)文,背誦詩(shī)文,并體會(huì)詩(shī)人的感情。 ...
2024-11-05 06:58
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?飲湖上初晴后雨?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩(shī)。 3、讀懂詩(shī)句,體會(huì)感情,感受意境。 ...
2025-09-21 17:57
【摘要】人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)(獲縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng))?????古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)??????????????????
2025-08-05 18:20
【摘要】飲湖上初晴后雨蘇軾杭州西湖3春夏秋冬雨中西湖水光瀲滟山色空蒙
2024-12-13 18:35
【摘要】第一篇:《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 涇源三小 牛冬琳 《飲湖上初晴后雨》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元的一首寫景抒情的經(jīng)典詩(shī)文,是宋代大詩(shī)人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩(shī)抓...
2024-11-05 07:13
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、會(huì)認(rèn)1個(gè)生字;會(huì)寫2個(gè)生字;理解并掌握“方好、淡妝濃抹”等詞語(yǔ)。2、理解詩(shī)句的意思,自然成誦;用心品讀詩(shī)文,體悟“水光瀲滟”“山色空濛”等詞語(yǔ)構(gòu)筑的畫面與意境,讀出詩(shī)的韻味與美
2024-12-13 10:31
【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)湖:指杭州西湖。瀲滟:水波流動(dòng)的樣子。空濛:形容水霧迷茫。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)中小學(xué)課件課堂
2024-12-12 17:42
【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲:喝酒。湖:西湖。初晴后雨:雨過(guò)天晴。飲湖上初晴后雨:雨過(guò)天晴在西湖上喝酒(看到的景色)。詞語(yǔ)解析中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
2024-12-13 16:41
【摘要】飲湖上初晴后雨同學(xué)們,你們知道這是哪里嗎??????熱鬧的西湖二、知詩(shī)人蘇軾,字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩(shī)人,“唐宋八大家”之一。贈(zèng)劉景文蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好
2025-07-25 22:31