電教資源管理者培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 地運用數(shù)字教育資源進行教學(xué)比一張黑板，一本教材和教學(xué)參考書，一支粉筆和教鞭的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識，發(fā)展思維。在此感謝為此次培訓(xùn)付出辛勤勞動的電教館的老師們?yōu)槲覀冎该饕粭l新的奮斗目標(biāo)。 短暫而又緊張的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這次培訓(xùn)對提高我省電教人員的素質(zhì)，推動學(xué)校電教管理和使用，提高教育質(zhì)量起到了催化劑的作用，更使我獲益良多。通過多媒體的音效、畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生入境動情，在輕松愉快的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)知識，大大調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性和興
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