單位綜合評價意見(文件)
【正文】 有一定的組織能力，善于解決管理中的實際問題。遵循職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。近年來，教育教學(xué)成效顯著，后進生思想轉(zhuǎn)變明顯，學(xué)習(xí)進步快。 第6頁 共6頁。自己有一套行之有效的管理方法，對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作和教育行政部門的工作能提出意見和建議，通過正當(dāng)?shù)那绤⑴c學(xué)校的民主管理。平時注重學(xué)習(xí)教育理論，能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，主動投身到教科研之中，進行教改實踐，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)良好，精神狀態(tài)積極向上，多次被評為先進集體。善于做后進生的思想工作，所帶學(xué)生思想進步明顯，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，能形成良好行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n，靈活地組織課堂 教學(xué)。關(guān)心學(xué)生，團結(jié)教師，忠誠于人民的教育事業(yè)。關(guān)心學(xué)生的健康成長，將思想政教育貫穿于教學(xué)活動之中。能制定行之有效的教育教學(xué)計劃，針對學(xué)生實際提出相應(yīng)的教育策略。平時能堅持學(xué)習(xí)教育專著，主動訂閱教科研刊物，投身于教育改革。 篇三：單位綜合評價意見 單位綜合評價意見 賀軍老師堅持學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法、教師法，依法執(zhí)教。在單位開展的各項活動中凸顯較強的組織能力和解決問題能力。 學(xué)習(xí)上，該同志能夠做到自加壓力
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