到清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 城鎮(zhèn)化政策的調(diào)整，與我觀點一致，產(chǎn)生共鳴。雖然我一直心態(tài)陽光，充滿正能量，常懷善念，憐憫一切生命，堅持日積一善，但每天目睹各種消極負(fù)面消息和事件，不免時有郁悶，時有迷惘，時有無助。做一個自信、樂觀、包容、內(nèi)斂、畏因不畏果的人，盡力為社會做一些有意義的事。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí)，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。專家學(xué)者的上課，或諄諄教導(dǎo)，或啟發(fā)引導(dǎo)，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣。這些日子以來，我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思，收獲很大。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟知識。人不是孤立的，而是社會人。我們必須善于換位思考，運用鼓勵激勵、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營造和諧環(huán)境。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。二是聯(lián)系緊。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。特別是通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等，第一次對領(lǐng)導(dǎo)者這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識，提升了素質(zhì)，提高了境界。領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實踐、靠自己的感悟。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強憂患意識，居安思危。三是感悟深。一是內(nèi)容廣。 二、寬，就是拓寬了視野，有利走出象牙小塔 人們常說。記得美國著名學(xué)者卡耐基說過，一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關(guān)系。再如《紡織品進出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課，對全球經(jīng)濟一體化趨勢掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。通過學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。這次到清華，聆聽中國最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座，增長了知識，見識了世界。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得少小不努力，老大徒傷悲的含義。在這里，沒有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。出門旅游我可以放棄，但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄，因
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