初級中學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料(文件)
【正文】 教育、自我管理、自我評價的機(jī)制，并結(jié)合教師周值日制度來保證學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展課外體育活動，嚴(yán)格體育考勤和考核。定期對食堂人員進(jìn)行體檢，對食堂衛(wèi)生、索證、索票、食品留樣進(jìn)行檢查，確保師生用餐安全衛(wèi)生。 嚴(yán)格管理，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。 認(rèn)真落實“留守兒童、貧困學(xué)生”幫扶政策，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師注意為人師表，樹立良好形象，開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動，進(jìn)一步提高教書育人的光榮感和責(zé)任感，把師德建設(shè)與年度考核、評優(yōu)、職評掛鉤。落實整改措施，扎實工作，狠抓落實，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。 四、存在問題和今后努力方向 回顧過去，我校做了大量的工作，取得一定的成績，但我們清醒的看到存在的問題和困難，主要表現(xiàn)：（1）資金緊缺；（2）個別學(xué)生行為習(xí)慣還有待改善；（3）教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高；（4）學(xué)生管理特別是對學(xué)生行為習(xí)慣教育還需要加強(qiáng)和研究；（5）音、美藝術(shù)類師資緊缺。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理，努力提高教書育人水平。 責(zé)任到人，與全體教師簽訂控輟責(zé)任書。 組建了課外興趣小組，堅持開展課外活動，挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。 堅持每年對學(xué)生進(jìn)行體檢，作好登記、統(tǒng)計、分析反饋工作。形式多樣，內(nèi)容豐富，堅持做好三操。開展心理健康和法律知識教育，大力弘揚(yáng)培育民族精神，通過國旗下講話、主題班會、校園廣播等多種形式進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，提高育人水平。再次，通過在網(wǎng)站上進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使教師拓寬了學(xué)習(xí)面，把學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教育教學(xué)中，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。我校適齡學(xué)生入學(xué)率連續(xù)幾年均為100%，15周歲人口入學(xué)率、完成初等教育的完成率三年均為100％，%。 （三）組織入學(xué)。 經(jīng)過全體教師的共同努力，各項迎檢準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒，完善建檔工作；校園環(huán)境得到明顯改善；文化氛
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