【摘要】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組主要知識(shí)點(diǎn):1、不等關(guān)系2、不等式的基本性質(zhì)3、不等式解集4、一元一次不等式5、一元一次不等式與一次函數(shù)6、一元一次不等式組3、若a<b<0,則a2a,1ab2、用不等式表示(1)a是非負(fù)數(shù)
2024-11-18 21:10
【摘要】例1一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋果(每個(gè)蘋果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋果的總質(zhì)量不超過10kg,這只紙箱內(nèi)最多能裝多少個(gè)蘋果?(1)你是如何設(shè)未知數(shù)的?(2)表示這個(gè)問題意義的不等關(guān)系是什么?(3)如何列出不等式?例,如果行駛速度增加5km/h,那么2h所行駛的路程不少于原來速度,他原來行駛的速度最大是
2024-11-19 09:57
【摘要】一元一次不等式組(三)復(fù)習(xí)如果ab,下列幾個(gè)不等式的解集的公共部分是什么?無解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到復(fù)習(xí)1、若方程組的解滿足
2024-10-19 08:11
【摘要】一元一次不等式組(二)復(fù)習(xí)1、解不等式:引入1、已知0ba,那么下列不等式組中無解的是()ABCD找公共部分還有其他辦
2024-10-19 08:12
【摘要】1知識(shí)與技能:掌握一元一次不等式與一次函數(shù)、一元一次方程之間的內(nèi)在聯(lián)系,并能解答關(guān)于函數(shù)、不等式和方程之間的綜合性題目。過程與方法:通過探討一次函數(shù)、一元一次不等式、一元一次方程間的聯(lián)系,進(jìn)一步加深理解事物是普遍聯(lián)系的思想內(nèi)涵,并通過觀察、分析、推斷與實(shí)驗(yàn)等方法探究函數(shù)思想中的“變與不變”等思想的含義2經(jīng)歷探索三個(gè)
2024-12-08 12:29
【摘要】解下列不等式組????????2541662xxx<x???????????212134)3(2xxxx例23個(gè)小組計(jì)劃在10天內(nèi)生產(chǎn)500件產(chǎn)品(每天生產(chǎn)量相同),按原先的生產(chǎn)速度,不能完成任務(wù);如果每個(gè)小組每天比原先多生產(chǎn)1件產(chǎn)品,就能提前完成任務(wù)。每個(gè)小
2025-08-16 01:47
【摘要】(1)退出初中代數(shù)一.不等式的基本性質(zhì)有哪些。二.簡述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數(shù)軸上表示解集①x+3≤6②x+32<x+53回顧引例:某公司從超市購買了墨水筆和圓珠筆共15盒,所付金額超過570元,
2024-11-06 22:30
【摘要】一元一次不等式組(一)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:復(fù)習(xí)-101234567引入現(xiàn)有木條a、b、c,a=5,b=2,那么木條c的長度有什么要求?abc根據(jù)
【摘要】解一元一次不等式(組)中考透析本節(jié)在中考中常以選擇題、填空題、計(jì)算題的形式出現(xiàn),新教材把一元一次不等式、一元一次不等式組綜合在一起,因此2020年的中考題把一元一次不等式(組)以及二元一次方程組、絕對(duì)值、二次根式、一元二次方程、函數(shù)等知識(shí)綜合在一起進(jìn)行考查,預(yù)計(jì)2020年將會(huì)繼續(xù)注重基礎(chǔ)知識(shí)得考查,即把解一元一次不等式(組)、在
2024-11-21 01:26
【摘要】一元一次不等式組(五)引入☆一間宿舍能住6人,當(dāng)有x人住進(jìn),此時(shí)宿舍不空也不滿,則x的取值范圍是;☆一間宿舍能住6人,當(dāng)有x人住進(jìn),此時(shí)宿舍未住滿,則x的取值范圍是
【摘要】一元一次不等式組(四)引入一個(gè)長方形足球場的長為x米,寬為70米。(1)如果它的周長大于350米,求長x的取值范圍;(2)如果它的面積小于7560米2,求長x的取值范圍。新授例1、一個(gè)長方形足球場,寬為70米。如果它的周長大于350米,而面積小
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識(shí)體系能力技巧點(diǎn)題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識(shí)體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)列不等式組解決實(shí)際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的過程二.重點(diǎn)難點(diǎn)1.列不等式組解決實(shí)際問題;2.建立不等式組的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題三.教法與建議引導(dǎo),探索,歸納四.學(xué)法與要求自學(xué)課本p139-140內(nèi)容,完成講學(xué)稿五.師生活動(dòng)程序【
2025-08-17 06:50
【摘要】北師大版8年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第一章一元一次不等式組的應(yīng)用(二)解不等式組:?0103????xx變式1:兩個(gè)代數(shù)式x-1與x+3的值的符號(hào)相同,則x的取值范圍是多少?變式2:若,不等式組的解集是多少???0312
2024-12-01 01:32
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案創(chuàng)編:審核:使用人姓名使用班級(jí)使用時(shí)間:2021年月日課題6.一元一次不等式組(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)運(yùn)算的熟練性和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)思維的全面性;。,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和合作交流意識(shí);。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-08 01:29