20xx春蘇教版語文七年級下冊第5課《從百草園到三味書屋》測試題(文件)
【正文】 前，為你執(zhí)筆，我們頭上一切名號、頭銜全都抖落了，只剩下兩個(gè)赤誠的學(xué)生。 1．第一段中“我只感到渾身空蕩蕩、虛飄飄”，作者意欲說明什么？ ________________________________________________ 2．第四至第六段在記敘的順序上屬于哪種記敘方法？ ________________________________________________ 3．第四段中記敘了一件什么事？表現(xiàn)了穆尼 老師怎樣的品質(zhì)？ ________________________________________________ 4．如何理解第八段中的“感悟到某種超越時(shí)空的人間至情”？ ________________________________________________ 5．下列表述不正確的選項(xiàng)是 [ ] A．第二段中“老人的聲音，誠懇得有點(diǎn)顫抖”表現(xiàn)了穆民老師索要賀年卡片的熱切心情。 E．“ 30年的重量”這一標(biāo)題擬得好，它具體地掂量出了師生間情意的分量。 （二）能力提高 1．本題意在拓展學(xué)生對課文的深入理解。浴衣是有價(jià)商品，不能隨便帶走。 2．插敘。 5． C、 E（列舉中學(xué)時(shí)代老師的學(xué)識是為了表現(xiàn)學(xué)生對老師敬仰之，而不是炫耀；師生情義無價(jià)，以“三十 年的重量”為題，不落套，給人以尋味之感。表現(xiàn)了穆尼老師的誠實(shí)和正直。擬稿時(shí)，須寫清征稿的范圍、征稿的目的要求及投稿方式，最后還別忘了寫清征稿截止日期及征稿單位。參考答案：（ 1） B（ 2） B 2． D（成語“別具匠心”的意思是：指在構(gòu)思、設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到之處，一般用褒義。②三味書屋里面師生不同的活動對比，批判封建教育束縛兒 童身心發(fā)展?！? C．第四段 中作者列舉幾位中學(xué)時(shí)代老師學(xué)識的目的是表達(dá)自己的自豪和自得之情。 （ 9）憑借著這種至情 ，我有資格
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