【摘要】長沙誦讀訓(xùn)練鑒賞詩境課堂小結(jié)退出課件導(dǎo)入新課詩歌--文學(xué)之母語言的鉆石要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,最好是從讀詩入手,能欣賞詩,自然就能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)。--朱光潛毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,也是偉大的哲人和詩人,在他一生中,不僅大量閱讀古典詩詞,而且身體力行創(chuàng)造了大量詩詞。他生前曾批注過的詩詞有
2024-11-18 01:20
【摘要】沁園春長沙賞析詩詞三看:一看標(biāo)題:了解寫作對象;二看作者:做到知人論世;三看注釋:了解時代背景。文體知識::“樂府”、“長短句”或“詩余”。如《稼軒長短句》《東坡樂府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)
2024-11-17 12:48
【摘要】7燭之武退秦師【設(shè)計說明】《高中語文教學(xué)大綱》對文言文的要求是培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力,把握文章的思想內(nèi)容,積累語言知識。高一教學(xué)就是在初中對文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力?!稜T之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》,本篇所記述的是秦晉聯(lián)合攻打鄭國之前開展的一場外交斗爭。鄭國被晉、秦兩個大國的軍隊包圍,國家危在旦夕,燭之武奉鄭君之
2024-11-19 06:26
【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2024-12-05 02:36
【摘要】《家》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解巴金和他的作品。2、了解《家》中塑造的主要人物形象。3、了解過去那個充滿苦難、激情與理想追求的時代,感受現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典所蘊含的藝術(shù)魅力?!局R鏈接】巴金簡介:出生于1904年11月25日,逝世于2020年10月17日,享年101歲。原名李堯棠,
2024-11-18 17:16
【摘要】1《李寄》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有關(guān)筆記小說的文學(xué)常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及特殊句式。2、朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格?!緦W(xué)習(xí)重難點】文章篇幅短,應(yīng)對文章字斟句酌,深入研究,把文章內(nèi)容理解透徹,從而把握人物形象的特點?!緦W(xué)習(xí)過程】一、文本感知1、背景鏈接古時候,自
2024-11-27 23:12
【摘要】1《沁園春·長沙》學(xué)案毛澤東【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語言,體會宏闊的深秋意境,提高形象思維能力。2.掌握詩詞規(guī)律,提高朗讀能力;實踐“讀(詩)—品(意)—悟(方法)”的合作探究學(xué)習(xí)方法。學(xué)法指導(dǎo):通過反復(fù)朗讀,品味富于表現(xiàn)力的語言。【寫作背景】1911年,
2024-11-20 23:48
【摘要】報任安書(第一課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及寫作背景。2、學(xué)習(xí)課文1—2段,掌握課文中出現(xiàn)的文言知識;3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法;學(xué)習(xí)重、難點:積累重點詞語,句式,特殊用法等文言現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):自主、合作探究學(xué)習(xí)過程:一、回顧預(yù)習(xí):1、作者:司馬遷(約前145—
2024-11-19 11:17
【摘要】滕王閣序(第一課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解駢體文的特點。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的人生觀,要有遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生使命感;能夠正確看待挫折,即使身處逆境,也要笑對人生,始終對生活充滿信心。學(xué)習(xí)重點:能讀清句讀并能翻譯課文1—
2024-11-27 23:16
【摘要】◎第1課沁園春長沙◎第2課詩兩首◎第3課大堰河——我的保姆《沁園春長沙》“萬山紅遍,層林盡染”,是一幅如火的畫卷,寄寓了詩人火熱的情懷;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是一幅奮勇搏擊的畫卷,寄寓了詩人熱烈的追求;“書生意氣,揮斥方遒”,是一幅激昂奮進的畫卷,寄寓了詩人宏偉的抱負(fù);“中流擊水,浪遏飛舟”,是一幅劈
2024-11-16 22:36
【摘要】《逍遙游》學(xué)案(07版魯人必修五)一、學(xué)習(xí)要點(一)關(guān)于莊子莊子(約前369-前286年),名周,戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。同時他也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了道家學(xué)說,使之成為
2024-11-28 01:08
【摘要】陳情表(二)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學(xué)案序號】2【課時】1課時【使用日期】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受作品表達(dá)的濃濃親情,正確評價和理解文本的觀點和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語和語文知識;3.學(xué)習(xí)文本通過記敘生活瑣事
2024-11-19 11:21
【摘要】《祝福》學(xué)案第一課時一、三維目標(biāo)1、訓(xùn)練學(xué)生概括小說情節(jié)的能力。2、學(xué)習(xí)本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認(rèn)識舊社會封建禮教的罪惡本質(zhì)。4、品味文章細(xì)節(jié)。二、知識積累1、字音積累鈍(dùn)響
【摘要】別里科夫作者:契訶夫?19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說之王。(l860~1904)?早期作品多是短篇小說;后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作,他善于從日常生活
2024-11-17 03:47
【摘要】祝福教案(魯人版必修3)二、教學(xué)目的:,準(zhǔn)確把握造成祥林嫂悲慘命運的諸多因素,進而理解小說所揭示的深刻主題。,解決問題的合作、探究的學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)時數(shù):3課時四、教學(xué)步驟:課前準(zhǔn)備:《祝?!罚ㄐ蜗蟮馗兄榱稚┑谋瘧K的命運),并對:“自己印象最深的
2024-12-05 16:49