黨的群眾路線學(xué)習(xí)討論匯報(bào)3篇(文件)
【正文】 眾期盼會(huì)更高，能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在于組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要按照中央、省委、市委XX縣區(qū)委的要求，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。 二要結(jié)合實(shí)際，注重分類指導(dǎo)。從現(xiàn)在開始，我們所有參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，都要把能做的先做起來、能改的先改起來，尤其要在學(xué)習(xí)中央精神、聽取群眾意見、解決突出問題等方面，更要環(huán)環(huán)相扣抓緊抓好。根據(jù)中央、省委、市委XX縣區(qū)委的要求，局黨委對(duì)這次開展教育實(shí)踐活動(dòng)的單位派出了2個(gè)督導(dǎo)組，由局班子成員任第一組長(zhǎng)，同時(shí)抽調(diào)了一批政治素質(zhì)較高、政策把握能力較強(qiáng)、工作作風(fēng)較好的黨員干部擔(dān)任組長(zhǎng)。全局各黨支部要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，要充分考慮本單位的工作實(shí)際和黨員的崗位實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，既要有序推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果，又要防止影響發(fā)展、耽誤工作，把扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)施“文化強(qiáng)縣”戰(zhàn)略結(jié)合起來，與“促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定”結(jié)合起來，真正實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與日常各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下： 一、傳達(dá)會(huì)議精神 ； 《關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。會(huì)前，組織黨員干部對(duì)局班子成員、副科以上干部在“四風(fēng)”方面存在的問題進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。 ，設(shè)立了黨的群眾路線教育宣傳欄、意見箱，3月18日之前各單位召開動(dòng)員大會(huì)，安排好實(shí)踐教育活動(dòng)。 ，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委書記在動(dòng)員大會(huì)上的講話，市委書記在調(diào)研會(huì)上的講話，《論群眾路線的重要文獻(xiàn)摘編》章節(jié)，中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和《習(xí)近平同志在正定》等文化、文章。 二、貫徹會(huì)議精神的情況 《關(guān)于在全局系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《縣文體廣電局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的實(shí)施方案》、《局黨委會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作方案》、成立實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、設(shè)立督導(dǎo)組等一系列的文件。全局黨員、干部一定要按照中央、省委、市委XX縣區(qū)委的要求和部署，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加自覺、更加主動(dòng)地把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好、實(shí)施好，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入、抓出實(shí)效，為推進(jìn)品質(zhì)大建設(shè)提供精神動(dòng)力和文化支撐。要堅(jiān)持把主要精力放在重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的督促檢查上，對(duì)有不足之處的要明確指出，對(duì)有問題的要責(zé)令其糾正，對(duì)走過場(chǎng)的要嚴(yán)肅批評(píng)、督促整改，嚴(yán)格把好每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)口，堅(jiān)持以每一個(gè)環(huán)節(jié)的高質(zhì)量，確保整個(gè)活動(dòng)的高質(zhì)量。督促檢查是推進(jìn)工作落實(shí)的一個(gè)重要手段，也是歷次黨內(nèi)教育活動(dòng)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。這就要求我們?cè)陂_展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要從實(shí)際出發(fā)，不能大而化之，搞一刀切、一鍋煮；要區(qū)分“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際，靈活掌握時(shí)間進(jìn)度，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)；要區(qū)別黨組織不同類型、不同行業(yè)、不同領(lǐng)域，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、精細(xì)
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