黨性教育心得3篇(文件)
【正文】 斷接狀態(tài)，割裂了有效的積累及必要的警醒。實踐中，模范英雄人物，總是以堅強的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和向往。因此，重視和強化領導干部的黨性教育，提高理論和政治修養(yǎng)水平，以保持政治上的清醒與堅定，強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。但是，筆者認為，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的，理論上是強了，具體到結合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。 五、抓好教育形式方式方法的變革寓教于樂 黨性教育，是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質養(yǎng)成的根本途徑。筆者認為，無論那一種方式，都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應，以達到增強黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質提高的目的。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā)，受到鼓舞，克服不應有的負面影響存在。一路走來，我們倍受感動。我懂了什么叫做實事求是，敢闖新路。 在井岡山開展了為期四天的黨性教育活動，通過敬獻花圈，憑吊革命先烈，觀看了井岡山斗爭全景畫，欣賞了大型實景演出，與袁文才、王佐、曾志等老紅軍的后代座談互動，現場體驗朱毛紅軍的挑糧小道等一系列豐富的教學體驗活動，使我們對井岡山的革命斗爭歷史有了更加全面的了解和感悟。早就聽說，井岡山的青山青又青，井岡山的翠竹根連根。 這次學習也解答了心中的一個疑問，我們瞻仰了北山革命烈士陵園和小井紅軍烈士墓，我們聽了XX縣區(qū)委黨校的老師在各個景點給我們做的現場教學，我們聆聽了袁文才、王佐、曾志三位紅軍后代給我們面對面的現場訪談，特別是同學們給江滿鳳同志長時間的掌聲中，我慢慢的有了一些理解和體會，疑問也慢慢的找到了答案。依靠群眾，勇于勝利。第一個愿望，我先背一段毛澤東語錄：我們都是來自五湖四海，為了共同的目標走到一起。 第16頁 共16頁。請各位領導路過蚌埠的時候，到我們蚌埠勞教所歇歇腳，這是第一個愿望。這個精神我覺得需要我們去學習去實踐。井岡山精神概括起來是6句話24個字，即：堅定信念，艱苦奮斗。黃洋界、八角樓、紅軍的挑糧小道，這些和偉人名字相聯(lián)系的地方，我們平時一直想來，那么身臨其境來到這個地方，我感覺到確實心里充滿了崇敬?？梢哉f這幾天來，我們全體學員都被先輩們堅定執(zhí)著的理想信念、不屈不撓的斗爭精神始終感召著，被這片土地上純樸的風土人情，被烈士后代們高尚的情操和精神感染著，被偉大而富有時代意義的井岡山精神鼓舞和激勵著，可以說我們是懷著無比崇敬的心情完成了這次學習活動。我懂了什么叫依靠群眾，勇于勝利。內心幾度哽咽，感動、感悟、感受，成了我們心靈的花園，我懂了什么叫堅定信念，艱苦奮斗。 黨性教育心得三： 培訓班安排了豐富的教學內容，講述式、現場式、體驗式、互動式的教學方式，給我們留下了很深的印象，使我們深受教育。關鍵在于如何能融會貫通，從理性認識上升到感性認識，解決真正的思想實際問題，而不是泛泛空談。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式，臺上臺下，我講你聽、我打你通似乎成為一種貫例，會后的討論，泛泛告終。因此，應當注重培養(yǎng)基層黨的理論宣傳工作隊伍，他們接觸第一線的思想實際最直接，聯(lián)系群眾最緊密，獲得的信息也最真實，解決思想問題也最有說服力。培養(yǎng)和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍，及時解答現實生活中存在的困惑、疑慮，及時地發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢，及時調動黨員的工作積極性、創(chuàng)造性，這對于抓好和增強黨性教育的有效性，有著重要的積極意義。同時也警醒著我們：黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白，教育的有效性亟待加強。 三、抓好黨員領導干部榜樣作用提升形象 黨員領導干部是黨的財富，是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量，他們的一言一行、一舉一動，舉手投足都關乎著人心向背，關乎著黨的形象，他們起著榜樣的作用，他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質高低強弱，對普通黨員都有著強烈的示范、激勵和
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