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20xx-20xx年度蘇教版語文九年級模擬試題(四)(文件)

2024-12-22 21:06 上一頁面

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【正文】 21元的酬金。在拍攝現(xiàn)場。他以為是自己的演技不過關(guān),也不好意思去問,拿著 2021元的酬金順利地度過了一段困難時(shí)期。因?yàn)槔蠋煾嬖V班長,不要收他的班費(fèi),而班上其他 22位同學(xué),從來也沒有透露過交班費(fèi)的事。 ⑶有些事情你不必知道。不得不說的是,遇到崔老師,是郭曉冬一生的幸運(yùn)。 15. “ 因?yàn)?,有些事情你不必知道? ?記得有人問我:你追求過怎樣美麗的靈魂?我說,榕樹。 ?小時(shí)候我迷戀過一棵倔強(qiáng)的小榕樹。 ?我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出,只看到它從縫穴里伸展出來的最初的嫩枝。柔韌的銀絲朝下生長,直至親吻到地平面上的小草。正是這支無聲、無畏的歌,把巍峨的韌性,第一次灌進(jìn)了我的貧窮而干旱的童年,灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生。就在我的斧頭砍下、提起的一剎那,它立即噴涌出雪白的乳汁 —— 也許不是乳,而是血 —— 總之,白色的生 命之泉,神速地注入傷口,蓋住傷痕,而且很快就凝固。 ⑴我還看到驚動我故鄉(xiāng)的大風(fēng)暴,那是雷霆與閃電助陣的大風(fēng)暴,榕樹在風(fēng)暴中是那樣從容不迫,它那鋼鐵一樣的軀干,鎮(zhèn)定地屹立著,而它的枝葉搖曳著,有的被折斷了。那是在一次空前的劫難中,有一棵榕樹被狂風(fēng)擊倒了。殘留在地下的那一半,負(fù)起它生命的全部使命,繼續(xù)勇敢地演奏著它的生命進(jìn)行曲。 ⑸我常常思念著故鄉(xiāng)的那一支生命的進(jìn)行曲,榕樹。 (4分 ) 這棵嫩枝在巖石的懸崖上,沉著地、緩慢地跋涉,攀登,開拓著本沒有路的路,本沒有前方的前方。( 5分) 三 (60分 ) 。 江蘇省淮安外國語學(xué)校 20212021年度 九年級 語文模擬試題(四) 1.( 4分)① j236。 ( 2) ( 4分)略?!? 7.( 4分)環(huán)境優(yōu)美;生活愉快;民風(fēng)淳樸;社會安定。第三,風(fēng)險(xiǎn)決策都要計(jì)及兩個(gè)因素: “風(fēng)險(xiǎn)概率風(fēng)險(xiǎn)后果”。 12.( 5分)此題為開放性試題,只要所提建議和意見合理,理由充分即可,酌情給分。(每點(diǎn) 1分,意思對即可) 14.( 4分)“拽”、“摁”、“塞”這些動詞,生動地刻畫出同學(xué)們對他的熱情與關(guān)心,寫出了同學(xué)之間的親密無間,突出了同學(xué)們的善意與真誠。②受到傷害時(shí),果斷、機(jī)敏地自我保護(hù)和自我修復(fù)。②以這個(gè)比喻作為文章的題目,形象鮮明,引起閱讀興趣( 1分,要點(diǎn):作為題目的作用)。) (評分標(biāo)準(zhǔn)請參照“淮安市 2021年中考語文試卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行)。(意思對即可。( 3分,每點(diǎn) 1分) 18.( 4 分) 運(yùn)用擬人的手法(或通過“跋涉、攀登、開拓”等動詞)( 2分),生動傳神地記錄了小榕樹的生長過程,刻畫了小榕樹無畏、頑強(qiáng)的形象( 2分)。(意思對即可) 16.( 4 分)示例:老師,謝謝您,謝謝您四年來對我的關(guān)心和幫助,沒有您,就沒有我今天的一切,遇到您,是我一生的幸運(yùn)。( 3)讓他參加廣告拍攝得到 2021元的酬金。 10.( 4分)“據(jù)說”是據(jù)別人說的意思,表明“ 已上報(bào)到國家發(fā)改委待批的核電站,總功率已高達(dá) ”這一說法是聽說的,并未經(jīng)過考證,如果刪去,就可能與事實(shí)不符,表述就不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密了。 9.( 4分) 第一,理論上的“安全”系數(shù),未經(jīng)實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)考驗(yàn)過。 4.( 8 分)①草色遙看近卻無 ②長河落日圓 ③山重水復(fù)疑無路 ④自緣身在最高層⑤草色入簾青 ⑥無可奈何花落去 ⑦下筆如有神 ⑧秋水共長天一色⑨桃李不言 ⑩為有源頭活水來 5.( 4分)①類 ②交錯(cuò)相通 ③通“邀”,邀請 ④愉快的樣子 6.( 4分) ① (村中人 )問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。o ② 墨 改為 默 、 濤 改為 滔 2.( 4分)①將“實(shí)現(xiàn)”改為“達(dá)到” ②刪去“看到”或刪去“使” 3.( 6分)( 1)( 2分)略。我們擁有青春,擁 有夢想,我們要讓世界驚嘆我們的力量! 請以“屬于自己的天空”為題寫一篇文章。文中將榕樹比喻為“生命進(jìn)行曲”,請簡要分析這個(gè)比喻在全文中的作用。我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支崢嶸的進(jìn)行曲,都有一棵榕樹。青春,在這受難的生命中繼續(xù)繁衍。這棵被擊倒的大樹,并沒有從此走向死亡,而是倒伏在地上,倔強(qiáng)地呼吸著,繼續(xù)著生命的另一種道路。
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