保險實(shí)務(wù)專業(yè)校企融合長效機(jī)制的構(gòu)建(文件)
【正文】 職院校和保險企業(yè)在很多方面存在根本性的差異，如運(yùn)行機(jī)制不同、價值取向不同等。但是在執(zhí)行教學(xué)計劃時需要有彈性學(xué)制、學(xué)分制作為配套。學(xué)生可以鞏固在課堂上學(xué)到的理論知識，提高操作技能、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如果高職院校保險實(shí)務(wù)專業(yè)教師多來自保險行業(yè)、保險企業(yè)，具有深厚的理論基礎(chǔ)和熟練的實(shí)踐技能，可以利用學(xué)校教師和教學(xué)設(shè)備資源為保險企業(yè)進(jìn)行職工培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)，為保險企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)和教學(xué)資源支持，促進(jìn)保險實(shí)務(wù)專業(yè)校企合作的良性發(fā)展。三是學(xué)生校外實(shí)習(xí)機(jī)制。從目前保險實(shí)務(wù)專業(yè)的校企合作來看，學(xué)生在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)過程中缺乏指導(dǎo)和監(jiān)督，導(dǎo)致學(xué)生對實(shí)訓(xùn)缺乏應(yīng)有的興趣，實(shí)訓(xùn)效果也無法保證。在深入保險企業(yè)的過程中，高職院校教師可以把在實(shí)際工作中遇到的問題和企業(yè)亟待解決的困難總結(jié)出來，確立科研項(xiàng)目進(jìn)行深入、細(xì)致的研究，再把研究的成果直接運(yùn)用到實(shí)際工作中去，
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