期末復(fù)習(xí)專題：一元一次方程應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】列方程解應(yīng)用題的步驟是什么?,找出已知和未知各是什么?以及已知和未知之間的等量關(guān)系是什么.［注意要帶單位］一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：課前預(yù)熱一.填空：,甲獨(dú)做a天完成,乙獨(dú)做b天完成,設(shè)兩人合做x天完成,可列方程是s千米,甲每小時(shí)走a千米,他走完這段路需要

2024-11-10 22:33

一元一次方程追擊問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問(wèn)題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問(wèn)題中的等量關(guān)系新學(xué)期開(kāi)始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個(gè)小時(shí)后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒(méi)有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。

2024-11-22 00:49

一元一次方程和應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】如圖是2020年釜山亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽.會(huì)徽的圖案由象征舉辦地韓國(guó)釜山的太極和大海的藍(lán)色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國(guó)境的團(tuán)結(jié)力量.2020年亞運(yùn)會(huì)上,我國(guó)獲得150枚金牌.比1994年亞運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得幾枚金牌?合

2024-11-06 12:09

解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問(wèn)這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-11-10 01:32

解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問(wèn)這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2025-08-16 01:36

一元一次方程的應(yīng)用(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問(wèn)題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問(wèn)題中的等量關(guān)系新學(xué)期開(kāi)始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個(gè)小時(shí)后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒(méi)有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。

2024-10-19 08:14

送一元一次方程教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一元一次方程模型的應(yīng)用教案沿河二中陳勝利一、課時(shí):1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.能用已學(xué)過(guò)的一元一次方程的解法解方程;2.會(huì)建立一元一次方程模型解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化的能力。(二)過(guò)程與方法

2024-11-24 12:39

一元一次方程的應(yīng)用湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)激發(fā)動(dòng)機(jī)：1、隨著社會(huì)的發(fā)展，電話和手機(jī)得到大力普及。家中有電話和家長(zhǎng)有手機(jī)的同學(xué)在增多。同學(xué)們，你知道電話和手機(jī)是怎樣收費(fèi)的嗎？A、電話是：月租費(fèi)是10元；每次通話前3分鐘，以后每增加1分鐘增加，不足1分鐘按1分鐘計(jì)算。（地區(qū)不同收費(fèi)情況也不同）B、手機(jī)的手機(jī)卡種類很多，不同類型的手機(jī)卡收費(fèi)是不同的。

2024-11-06 22:29

一元一次方程應(yīng)用題——工程問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】一元一次方程應(yīng)用題----工程問(wèn)題，甲單獨(dú)做20天完成，乙單獨(dú)做10天完成，現(xiàn)在由乙先獨(dú)做幾天后，剩下的部分由甲獨(dú)做，先后共話12天完成，問(wèn)乙做了幾天2.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨(dú)做，需要幾天完成？3.某工程由甲、乙兩隊(duì)完成，甲隊(duì)單獨(dú)完成需16天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需12天。如先由甲隊(duì)做4天，然后兩隊(duì)合做，問(wèn)

2025-03-24 05:30

一元一次方程教案最新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】7年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課教案主備人學(xué)科數(shù)學(xué)主備時(shí)間年月日總課時(shí)執(zhí)教人執(zhí)教時(shí)間執(zhí)教班級(jí)課題一元一次方程第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解方程和一元一次方程的概念，體會(huì)字母表示數(shù)的

2025-04-16 12:45

一元一次方程總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一元一次方程總復(fù)習(xí)例題1將濃度為4%的一盆5千克的鹽水變成10%的鹽水,還需再加多少鹽?溶液=溶劑+溶質(zhì)溶質(zhì)濃度=-溶液溶質(zhì)=溶液×濃度解:還需再加x克鹽列方程得:(5000+x)×10%=x+5000×4%

2025-07-17 23:21

一元一次方程復(fù)習(xí)(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】最快速度回答正確的一名選手獲得決賽資格。、乙兩人，同時(shí)出發(fā)，相向而行，距離是50千米。甲每小時(shí)走3KM，乙每小時(shí)走2KM，設(shè)他們倆X小時(shí)可以相遇,列方程為_(kāi)___________3x+2x=50x的2倍減去7的差,得36,列方程為_(kāi)___________2x-7=36412,個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的2

2024-11-06 12:09

一元一次方程-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)點(diǎn)：一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念：（1）含有未知數(shù)的等式叫方程。（2）在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1，系數(shù)不為0，這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì)：（1）等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式。若a=b，則a+c=b+c或a–c=b–c。（2）等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）

2025-08-04 10:47

20xx年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練一元一次方程含解析-資料下載頁(yè)

【摘要】一元一次方程一、選擇題1．下列方程中，是一元一次方程的是（）A．x2﹣4x=3B．x=0C．x+2y=1D．x﹣1=2．已知關(guān)于x的方程2x﹣a﹣5=0的解是x=﹣2，則a的值為（）A．1B．﹣1C．9D．﹣93．如果2x+3=5，那么6x+10等于（）A．15B．

2024-11-15 16:10

解一元一次方程word版-資料下載頁(yè)

【摘要】課題:(一)第2課時(shí)課題解一元一次方程(一)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系建立方程解決問(wèn)題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)方程模型的重要性；掌握移項(xiàng)方法，學(xué)會(huì)解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程。過(guò)程方法理解解方程的目標(biāo)，體會(huì)解法中蘊(yùn)涵的化歸思想。情感態(tài)度使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。重點(diǎn)分析解法難點(diǎn)畫(huà)框圖、標(biāo)

2025-08-17 06:44

20xx人教版中考數(shù)學(xué)一元一次方程的應(yīng)用-相遇問(wèn)題word復(fù)習(xí)教案(完整版)

20xx人教版中考數(shù)學(xué)一元一次方程的應(yīng)用-相遇問(wèn)題word復(fù)習(xí)教案(更新版)

20xx人教版中考數(shù)學(xué)一元一次方程的應(yīng)用-相遇問(wèn)題word復(fù)習(xí)教案(專業(yè)版)

20xx人教版中考數(shù)學(xué)一元一次方程的應(yīng)用-相遇問(wèn)題word復(fù)習(xí)教案(留存版)