20xx人教版物理九年級第16章第2節(jié)《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》word教案(文件)
【正文】 析你們測量出的數(shù)據(jù)。 學(xué)生 D：我們先用兩只小燈泡測，然后又換了兩只不同的小燈泡測。 學(xué)生 G：我們從兩只燈泡并聯(lián)開始，一直增加到四只小燈泡并聯(lián)，測出來的結(jié)果幾乎不變。 并聯(lián)電路中的總電壓，等于各個支路兩端的電壓，各支路電壓相等?，F(xiàn)在我知道 了，電壓表的正負(fù)接線柱必須連接正確，否則接通電源后，指針反偏，并且速度很快，很容易將電壓表指針打彎。 學(xué)生 D：讀數(shù)也很重要。 學(xué)生 H：我們組開始做時，有一只燈亮，另一只燈不亮，測電壓時，亮著的燈有指示值，不亮的燈兩端電壓為零。 學(xué)生討論： （教師巡視并參加同學(xué)們的討論） 學(xué)生 A：電壓表接在一根導(dǎo)線的兩端，中間沒有用電器，相當(dāng)于 “ 一 ” 點(diǎn)，所以電壓表示數(shù)為零。 教師引導(dǎo)：能分析出其中的原因 嗎？ 學(xué)生 D：因為讀數(shù)或用表測量的過程中有一些偏差。 三、歸納小結(jié)，深化目標(biāo)，布置作業(yè) 1．小結(jié)本課的知識點(diǎn)?？茖W(xué)家也是這樣經(jīng)過實驗探究、分析數(shù)據(jù)從而找出規(guī)律的。 。 【板書設(shè)計】 串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律：串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和。 （ 2）并聯(lián)電路中的總電壓，等于各個支路兩端的電壓，各支路電壓相等?，F(xiàn)在需要同學(xué)們根據(jù)你們的探究過程寫一份科學(xué)探究的小報告。 教師引導(dǎo)：同學(xué)們一定非常想知道這些問題的答案，那就在以后的學(xué)習(xí)中努力，相信你一定會有收獲的。養(yǎng)成好的習(xí)慣要比得到一個正確的結(jié)論更重要，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力。 學(xué)生 E：我將電壓表接在了一根導(dǎo)線兩端，結(jié) 果燈都亮了，可是電壓表讀數(shù)是零，為什么呢？ 學(xué)生 F：我不小心將電壓表串聯(lián)在了電路中，燈全不亮，電壓表卻有指示值，和電源電壓幾乎一樣大。如果選擇的量程太大，指示值很小，幾乎不能讀數(shù)，如果選擇的量程太小，指針偏出了刻度盤外。不過，對同學(xué)們來講獲得結(jié)論的過程更重要。 教師引導(dǎo)：同學(xué)們這種勇于探索的精神非常好，歸納大家的實驗，可以得到一般結(jié)論嗎？ 學(xué)生 A：不管怎樣選擇燈泡，不論如何進(jìn)行測量，盡管測出的數(shù)據(jù)不相同，但是有一個共同點(diǎn)就是同一個串聯(lián)電路中各個燈泡兩端電壓的和等于這 幾個燈泡兩端的總電壓且等于電源電壓。 學(xué)生 E：做完串聯(lián)，我們還將兩只小燈泡并聯(lián)起來，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1