產(chǎn)學(xué)研示范市建設(shè)情況匯報(bào)_(文件)
【正文】 膽解放學(xué)生，相信學(xué)生，以人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人，人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理者，人人視校為我家的學(xué)生觀，與一系列配套制度相結(jié)合極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的民主平等意識(shí)、工作積極性和學(xué)習(xí)的熱情，形成自我教育、自我服務(wù)、自我管理的“三自”管理體系，培養(yǎng)了學(xué)生的初中能力和創(chuàng)新精神。其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)班主任，科任教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，針對(duì)具體情況，研究教育方法，配合班主任工作。由校長(zhǎng)將學(xué)校整體工作做以匯報(bào)，副校長(zhǎng)將分管工作予以匯報(bào)，班主任及科任教師將班級(jí)具體工作和任課情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。我校非常重視班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和落實(shí)情況的獎(jiǎng)懲制，對(duì)班級(jí)工作日公布，周小結(jié)，月兌現(xiàn)。這樣就形成了一個(gè)上下聯(lián)系，疏而不漏的班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。 ⑹專項(xiàng)任務(wù)承包化。每班每天由值日班長(zhǎng)出一期班級(jí)日?qǐng)?bào)，并設(shè)立好人好事專欄，值日得與失，班級(jí)新聞等欄目。 ⑼堅(jiān)持周一國(guó)旗下講話制度。我們利 5校的管理，對(duì)學(xué)校工作可以提出合理化意見(jiàn)和建議，每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話活動(dòng)，把學(xué)生中的熱點(diǎn)問(wèn)題提出后，校委會(huì)研究后給予答復(fù)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，80%以上學(xué)生具有一定特長(zhǎng)。 7 第6頁(yè) 共6頁(yè)。 在創(chuàng)建省德育示范學(xué)校的進(jìn)程中，我們以構(gòu)建和諧學(xué)校為宗旨，做了大量的工作，基本上達(dá)到了《XX省第二期德育工程德育示范學(xué)校建設(shè)
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