【摘要】第一篇:心理學(xué)名著讀后感 弗洛伊德(Freud)是奧地利醫(yī)生,精神病學(xué)家,作為一個(gè)治療精神疾病的醫(yī)生,弗洛伊德創(chuàng)立了一個(gè)涉及人類(lèi)心理結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)說(shuō)——精神分析學(xué),心理學(xué)名著讀后感。他的學(xué)說(shuō)以及...
2024-11-15 13:53
【摘要】《社交心理學(xué)》讀后感人與人的交往,實(shí)際上是人與人心里的交流。一個(gè)人的人際關(guān)系狀況不僅影響其成長(zhǎng)與發(fā)展,并且決定其事業(yè)的成敗。本書(shū)為大家講解了交際應(yīng)酬與為人處世中的心理策略?! ∪穗H交往的心里原則包括交互原則:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。功利原則:人們都希望交往有所值。自我價(jià)值保護(hù)原則:每個(gè)人的心理活動(dòng)都存在一種防止自我價(jià)值遭到否定的自我支持傾向。同步變化原則:越來(lái)越喜歡我們的人,
2025-08-05 00:32
【摘要】管理心理學(xué)主講人:范云峰上課之前的幾句話(huà)關(guān)于大學(xué)的“教學(xué)”問(wèn)題◆關(guān)于大學(xué)的“教材”中學(xué)的“精讀”與大學(xué)的“泛讀”=大學(xué)生“不讀”◆關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題:中學(xué)的“精細(xì)”與大學(xué)的“粗放”=大學(xué)生“放任”關(guān)于“管理心理學(xué)”的學(xué)習(xí)
2025-01-19 02:35
【摘要】第九章領(lǐng)導(dǎo)制作者:繆亞軍楊建趙振恒史燕偉關(guān)峰陳培黃超梅視頻二)領(lǐng)導(dǎo)不做下屬能做的事??討論領(lǐng)導(dǎo)leadership一)領(lǐng)導(dǎo)不是“做事者”,而是“成事者”??目錄第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與培養(yǎng)第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述?Te
2024-12-08 01:39
【摘要】名詞解釋?zhuān)?.負(fù)強(qiáng)化:就是取消那些令人厭惡的刺激,從而增強(qiáng)該行為今后發(fā)生的頻率。2.員工成熟度:下屬成熟度包括兩個(gè)可以沿著一條連續(xù)線(xiàn)表示的主要部分:工作成熟度和心理成熟度:工作成熟度是表現(xiàn)出來(lái)的與任務(wù)有關(guān)的能力、技巧和知識(shí)。心理成熟度與信心,自愿和動(dòng)力方面的感覺(jué)有關(guān)。3.表同:把別人具有的、使自己感到羨慕的品質(zhì)加到自己身上。這往往表現(xiàn)為模仿別人的舉止言行。4.挫折:是指
2025-07-18 13:32
【摘要】題型:名詞解釋單選多選簡(jiǎn)答論述案例分析復(fù)習(xí)范圍第一章1.心理學(xué)概念:心理學(xué)(psychology)是一門(mén)研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2.心理學(xué)的研究對(duì)象心理過(guò)程和個(gè)性心理包括內(nèi)容3.對(duì)非社會(huì)性信息所形成的知覺(jué),稱(chēng)為物知覺(jué)和一般知覺(jué)而對(duì)社會(huì)性信息所形成的知覺(jué),稱(chēng)為人知覺(jué)和社會(huì)知覺(jué)
2025-03-26 03:13
【摘要】第二章管理心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)管理心理學(xué)的產(chǎn)生?一、管理心理學(xué)的產(chǎn)生歷史背景管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展是與現(xiàn)代化大生產(chǎn)密切相聯(lián)系的。1、社會(huì)歷史條件?資本主義發(fā)展社會(huì)矛盾激化工人罷工要求政治經(jīng)濟(jì)待遇?二次世界大戰(zhàn)對(duì)管理心理學(xué)的發(fā)展起了促進(jìn)作用2、管理心理學(xué)是生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提
2025-01-14 09:33
【摘要】《管理心理學(xué)》第一章管理心理學(xué)概述?第一節(jié)管理心理學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容與研究方法3一、一、什么是管理心理學(xué)什么是管理心理學(xué)管理心理學(xué)是研究在組織系統(tǒng)內(nèi),個(gè)體、群體及結(jié)構(gòu)
2025-08-15 20:35
【摘要】第一章管理心理學(xué)的研究概述第一節(jié)管理心理學(xué)的誕一、管理概念1、組織管理的對(duì)象主要是組織的生產(chǎn)活動(dòng)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng);2、組織管理的職能有計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等諸方面;3、組織管理的目的是充分利用組織的一切資源完成組織的各項(xiàng)目標(biāo)與任務(wù),取得最好的經(jīng)濟(jì)效益(包括社會(huì)效益)思考:為什么會(huì)產(chǎn)生管理活動(dòng)?為什么會(huì)產(chǎn)生管理學(xué)與管理心理學(xué)?二、管理心理學(xué)的誕生
2025-04-28 05:00
【摘要】應(yīng)用管理心理學(xué)內(nèi)訓(xùn)-5全世界管理者共通的煩惱我你他我你他人類(lèi)腦部的成長(zhǎng)過(guò)程思考中樞腦幹情緒中樞認(rèn)識(shí)人類(lèi)的本能,理性在后,面對(duì)現(xiàn)實(shí)在后,分析在后
2025-03-09 19:59
【摘要】管理心理學(xué)一日通北京師范大學(xué)吳巖管理心理學(xué)?研究管理過(guò)程中人的心理和行為的科學(xué)?史前時(shí)期(1900年以前)?科學(xué)管理(世紀(jì)初-20年代)?人際關(guān)系時(shí)期(30-40年代)?人本主義(50-60年代)?權(quán)變時(shí)期(70年代)?組織文化(80年代)?當(dāng)代學(xué)
2025-03-08 21:49
【摘要】
2025-04-30 08:53
【摘要】《兒童繪畫(huà)心理學(xué)》讀后心得想要教兒童繪畫(huà),首先你要先讀懂他們的畫(huà)。這樣你才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,和他們成為真正的“朋友”從而為更好的教學(xué)提供動(dòng)力。兒童繪畫(huà)一直吸引著眾多的心理學(xué)家、教育學(xué)家、歷史學(xué)家以及藝術(shù)學(xué)家等不同人群的目光。繪畫(huà)作為一種符號(hào)表征形式,是人類(lèi)心智發(fā)展的重要成就之一,也是兒童認(rèn)識(shí)世界、進(jìn)行交流的手段與工具。繪畫(huà)心理,是通過(guò)孩子的繪畫(huà)作品,結(jié)合孩子選擇的畫(huà)材、顏色、象征物、涂抹
2025-01-15 01:00
【摘要】第一部分課程介紹自學(xué)考試課程《教學(xué)管理心理學(xué)》教材采用丁志強(qiáng)主編,遼寧大學(xué)出版社出版的《教育管理心理學(xué)》一書(shū)。這本教材共分為五篇,共十六章,分別從總論、教育管理中的個(gè)體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)心理和組織心理五個(gè)部分進(jìn)行。教材的結(jié)構(gòu)分明、脈絡(luò)清晰、論述條理、難度適中。一、試題構(gòu)成與答題建議高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試《教育管理心理學(xué)》的題型共有單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析
2025-07-18 07:08
【摘要】1專(zhuān)業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班級(jí):14級(jí)市營(yíng)5姓名:楊柱榮學(xué)號(hào):2220226020220392前言進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)和科技水平的不斷發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也日趨激烈,一個(gè)組織的管理水平在一定程度上影響著它的發(fā)展。管理心理學(xué)是
2025-01-08 10:28