【摘要】專題檢測A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號]]基礎(chǔ)中檔稍難生態(tài)工程的基因原理2、3、4、6、9511生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景1、7、108綜合應(yīng)用121314、15一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.被
2024-11-28 11:01
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題3第1節(jié)體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.(2021·濟(jì)南檢測)下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是()A.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個(gè)精子B.精子的頭部主要含細(xì)胞核,中心體發(fā)育為它的頂體C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備
2024-11-28 19:58
2024-11-28 14:27
【摘要】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見方法。2.
2025-11-07 22:31
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題4第2節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題同步練習(xí)新人教版選修3()A.不適合的胚胎的處理問題B.將此技術(shù)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別C.植入前胚胎遺傳學(xué)的診斷技術(shù)問題D.設(shè)計(jì)試管嬰兒的審批問題[答案]A[解析]引發(fā)的主要爭論是不適合的胚胎的處理,是殺死、拋棄多余的胚胎還是留下來。
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物專題5生態(tài)工程測評新人教版選修3(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)題是()①不注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)②沒有考慮生態(tài)成本③往往造成生態(tài)環(huán)境的破壞④注意了物質(zhì)的分層多級利用
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題2第1節(jié)第2課時(shí)植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性,下列對其優(yōu)越性的敘述不正確的是()A.可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖B.方便貯藏和運(yùn)輸C.可以隨意改變植物的遺傳性狀D.可快速、大量繁殖[答案]
2024-11-28 19:59
【摘要】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗(yàn)2知識回顧1知識回顧高考體驗(yàn)1.(2020·重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是()A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因
2025-11-09 07:15
【摘要】胚胎工程專題三第三節(jié)胚胎工程的應(yīng)用及前景專題三目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用
【摘要】細(xì)胞工程專題二專題概述1996年7月5日,英國蘇格蘭羅斯林研究所胚胎學(xué)家維爾穆特博士和他領(lǐng)導(dǎo)的基因小組在綿羊無性繁殖技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破,一只無性繁殖的綿羊已經(jīng)在他的試驗(yàn)基地出生。他的研究小組從一只母羊身上提取的卵子(把卵子去掉內(nèi)核)進(jìn)行電子“焊接”,形成一個(gè)胚胎,并把此胚胎移入另外一只母羊子宮內(nèi)培育,便順利生下了這只被命名
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題3第2節(jié)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.超數(shù)排卵的做法正確的是()A.口服促性腺激素B.注射促性腺激素C.口服或注射促性腺激素D.以上方法均不正確[答案]B[解析]促性腺激素的化學(xué)成分是多肽,只可注射,不能口服。若口服會(huì)被消化酶
【摘要】胚胎工程專題三專題歸納專題三高考體驗(yàn)2知識回顧1知識回顧高考體驗(yàn)1.(2020·廣東卷,25)(雙選)下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β酪蛋白的流程圖。下列敘述正確的是()A.過程①所用的人β酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
2025-11-08 22:43
【摘要】基因工程專題一第四節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起專題一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.舉例說出蛋白質(zhì)工程崛起的緣由。2.理解