【摘要】《報任安書》練習(xí)及答案一、選擇1.下列注音全都正確的一組是( )????A. 曩者(rǎng) 剖符(pōu) 系獄(xì) 剌(là)謬(miù)衣?B. 闕然(què) 慍色(wèn) 卜祝(bǔ) 圜(y
2025-06-22 17:08
【摘要】《報任安書》一、通假字1.古者富貴而名摩滅:摩,通“磨”2.大底圣賢發(fā)憤之所為作也:底,通“抵”3.思垂空文以自見:見,通“現(xiàn)”4.放失舊聞:失,通“佚”5.稽其成敗興壞之紀:紀,通“記”6.則仆償前辱之責(zé):責(zé),通“債”7.其次剔毛發(fā):剔,通“剃”8.見獄吏則頭槍地:槍,通“搶”9.及罪至罔加:罔,通“網(wǎng)”10
2025-08-03 04:52
【摘要】“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)、《與朱元思書》(吳均)、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)等等。體裁解說返回關(guān)于作者
2025-08-01 14:39
【摘要】報任安書練習(xí)題???一、積累運用????????????(jī),大將也,衣(yī)赭(zhě)衣,關(guān)三木。??????(bào)肌膚,受榜箠(chu
2025-06-10 00:30
【摘要】《報任安書》教案設(shè)計教學(xué)目標和要求1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。3、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法。4、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。教學(xué)重點和難點1、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。2、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,
2025-06-10 00:21
【摘要】《報任安書》文言知識歸納一、詞類活用⑴名詞活用作動詞:衣赭衣,關(guān)三木(衣,穿)⑵名詞作狀語太史公牛馬走(牛馬,像牛馬一樣)倡優(yōu)畜之(倡優(yōu),像樂師優(yōu)伶一樣)⑶動詞的為動用法勇者不必死節(jié)死,為節(jié)氣或節(jié)操而死⑷形容詞作動詞:欲以廣主上之意廣,開闊不亦輕朝廷,羞當世之士哉輕,輕視何足貴乎
2025-06-28 09:40
【摘要】司馬遷報任安書全書由本紀、表、書、世家、列傳五種體例構(gòu)成?!氨炯o”是用編年方式敘述歷代君主或?qū)嶋H統(tǒng)治者的政跡,是全書的大綱;“表”是用表格形式分項列出各歷史時期的大事,是全書敘事的補充和聯(lián)絡(luò);“書”是天文、歷法、水利、經(jīng)濟等各類專門事項的記載;“世家”是世襲家族以及孔子、陳勝等歷代祭祀不絕的人物的傳記;“
2025-11-15 14:47
【摘要】司馬遷《報任安書》原文及翻譯原文:太史公牛馬走,司馬遷再拜言少卿足下:曩者辱賜書,教以順于接物、推賢進士為務(wù)。意氣勤勤懇懇,若望仆不相師,而用流俗人之言。仆非敢如此也。仆雖罷駑,亦嘗側(cè)聞長者遺風(fēng)矣。顧自以為身殘?zhí)幏x,動而見尤,欲益反損,是以獨抑郁而與誰語。諺曰:“誰為為之?孰令聽之?”蓋鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴。何則?士為知己者用,女為悅己者容。若仆大質(zhì)已虧缺矣,雖才懷隨和,行若由夷,
2025-08-03 04:46
【摘要】戴南高級中學(xué)老徐生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中掃除這一切,這兩種行為,哪一種更高貴?人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。司馬遷司馬遷(前145-前90?),西漢史學(xué)
2025-11-01 03:09
【摘要】第一篇:《報任安書》教案設(shè)計 《報任安書》教案 教學(xué)目標: 1.理解本文寫作思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀。 2.掌握更多實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。教學(xué)重點: 增...
2025-10-12 14:06
【摘要】第一篇:報任安書、漁父教案 報任安書 教案 教學(xué)目標和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。 3、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)...
2025-10-16 00:16
【摘要】《報任安書》教學(xué)方案設(shè)計 學(xué)習(xí)本文的行文特點:借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰。 體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負重、...
2025-04-05 12:39
【摘要】第一篇:報任安書精品課程 《報任安書》教案設(shè)計 教學(xué)目標 1、體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 2、學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負重、發(fā)憤著書的精神,樹立正確的榮辱觀和生死觀。 3...
2025-10-16 01:29
【摘要】第一篇:《報任安書》說課稿 《報任安書》說課稿范文 作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到說課稿來輔助教學(xué),借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《報任...
2025-10-15 19:20
【摘要】第一篇:報任安書導(dǎo)學(xué)案及答案 《報任安書》學(xué)案 高二語文組主備人王飛 一、學(xué)習(xí)目標 1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2.理解本文的思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。 3.掌握更...
2025-10-16 01:23