【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《讓每個(gè)孩子快樂(lè)地走向自我教育》讀后感 上周看書(shū)學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新教育》的一篇文章《讓每個(gè)孩子快樂(lè) 地走向自我教育》,學(xué)習(xí)昌樂(lè)二中的271高效課堂教學(xué)模式,感 受頗深,受益匪淺, ...
2024-09-18 07:11
【摘要】 《提燈的天使》讀后感 看了許多關(guān)友誼的書(shū),唯獨(dú)最近看的這本《提燈的天使》,令我久久難以忘懷。 瑞米??死耸且粋€(gè)平凡的女孩,前不久,她的爸爸與一個(gè)女牙醫(yī)私奔了。她想經(jīng)過(guò)她自己的努力,參加197...
2024-09-28 15:00
【摘要】第一篇:《天使在人間》讀后感 這是一個(gè)以“愛(ài)”為主題的書(shū)。其中最讓我感動(dòng)的是“舞蛇的淚”。 老鼠們不知從他們哪一位祖宗那兒得知:“蛇吃鼠半年,鼠吃蛇半年。”于是在寒冷的時(shí)候,老鼠們就四處竄洞,讓冷...
2024-10-17 12:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 天使在身邊讀后感 天使在身邊讀后感 讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我精心...
2025-04-15 01:44
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《天使的鈴鐺》讀后感 魔法小仙子系列叢書(shū)是由曉玲叮當(dāng)寫(xiě)的,原名李曉玲,祖籍 四川XX市,出生于新疆帕米爾 高原,“曉玲叮當(dāng)心靈童話系列”—《魔法小仙子》叢書(shū)共 10冊(cè),而天...
2024-09-19 22:11
【摘要】第一篇:《天使的翅膀》讀后感 《天使的翅膀》讀后感 讀了《天使的翅膀》,我的心久久不能平靜。 我忘不了那個(gè)后背長(zhǎng)著難看疤痕的男孩兒,更忘不了那個(gè)把男孩的疤痕稱(chēng)為“天使翅膀”的人。是啊,金無(wú)足赤,...
2024-10-13 15:29
【摘要】第一篇:《不屈的天使》讀后感 《不屈的天使》讀后感(4) 趙晨飛,一個(gè)重度腦癱患者,四肢齊全卻喪失行動(dòng)能力,輪椅陪伴了她的一生。但是她卻有著超乎人們想象的毅力,她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字...
2024-10-13 15:37
【摘要】第一篇:天使的鈴鐺讀后感 天使的鈴鐺讀后感 天使的鈴鐺讀后感 (一)《天使的鈴鐺》,是有童話女王曉玲叮當(dāng)姐姐寫(xiě)的。在這本書(shū)里,曉玲姐姐用她充滿智慧的想象力,充分的給我們展現(xiàn)了一個(gè)具有魔法,充滿幻...
2024-11-15 03:07
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《天使在人間》讀后感 揮筆的時(shí)候,就直接采用了這本書(shū)的題目《天使在人間》作 為書(shū)評(píng)的題目。這也是奧黛麗-赫本的兒子肖恩-赫本對(duì)她的評(píng)價(jià)。 讀完這本書(shū)后,我感吐言。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)上...
2024-09-19 00:40
【摘要】第一篇:天使與魔鬼讀后感 《天使與魔鬼》讀后感 郭梅華 (漳州師范學(xué)院教育系心理學(xué)2007092005) 【摘要】文章在了解《天使與魔鬼》作者基本資料和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從完美的符號(hào)和語(yǔ)言、獨(dú)...
2024-11-15 03:03
【摘要】《天使在身邊》讀后感 《天使在身邊》讀后感1 《天使在身邊》這篇故事的主人公依舊是可愛(ài)的雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右。在這篇里,小喬老師懷孕了,肚子里面有小寶寶了。大家都說(shuō):“小喬...
2024-12-06 00:53
【摘要】天使在說(shuō)話讀后感 天使在說(shuō)話非常好看,它有幾個(gè)片段:母愛(ài)的顏色、父愛(ài)的天空、瞬間長(zhǎng)大的樹(shù)、其實(shí)我也愛(ài)你、壯烈的死亡這幾個(gè)故事里我最喜歡這幾個(gè)故事:趕不走的媽媽、兩根糖葫蘆、我不是你姐嗎、其實(shí)我也很愛(ài)...
2025-04-03 12:04
【摘要】天使的鈴鐺讀后感 天使的鈴鐺讀后感1 每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)看的書(shū),我這個(gè)小書(shū)迷是絕對(duì)不可能例外的。 我最?lèi)?ài)看的書(shū)是曉玲姐姐寫(xiě)的《魔法小仙子之天使的鈴鐺》,這個(gè)名字乍一看大家還會(huì)以為冒險(xiǎn)...
2025-04-05 12:22
【摘要】第一篇:《每個(gè)孩子都是教師的寶貝》讀書(shū)筆記 “愛(ài)孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼...
2024-11-15 23:35
【摘要】 每個(gè)孩子都是我手心里的寶 一個(gè)真正有人格魅力的教師,總是能尊重和寬容每一個(gè)學(xué)生,平等公平地對(duì)待所有的學(xué)生,無(wú)論學(xué)生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的,他們都能夠讓自己的師愛(ài)陽(yáng)光均勻地照耀在每一...
2025-01-14 05:55