20xx屆高三語文上學(xué)期十月試題（新人教版 第455套）(文件)
【正文】 能活多久 ” 的回答，也就是一滴水能活的時間。 六、選做題 (12分。圓圓就可以根據(jù)記敘文概括文章主題思想的答題步驟來作答了。 ” 可見是童話的寫法，那其表現(xiàn)手法就較為明顯了，那就是象征或擬人的表現(xiàn)手法。（ 12分） 荀子主張以禮治國。（ 6分） 答： 【小題 2】人類社會在不斷發(fā)展， “ 禮 ” 的內(nèi)涵也有了發(fā)展，簡要談?wù)勀銓?“ 禮 ” 的認識。第三、在教育規(guī)范的作用：修身，達到通達、和諧、文雅的境界。 (60分 ) 一名焙燒阿斯匹林瓶子的徒工發(fā)現(xiàn)焙燒出來的瓶子質(zhì)量不過關(guān)，破損特別多。三個月后，工廠要培養(yǎng)一名車工，由于表現(xiàn)出色，他被選中。 【答案】 自我的審視 。 20多年后，他成了我國著名作家、國家安全戰(zhàn)略專家、國防大學(xué)教授，他就是金一南。在他當(dāng)班時，他就對原料不停攪拌，空氣在攪拌中被擠出。 【小題 2】內(nèi)容能夠緊扣 “ 禮 ” 來回答即可。（ 6分） 答： 【答案】 【小題 1】第一、在政治方面的作用：正國，即治 理好國家。從倫理上講，指國 由禮則雅，不由禮則夷固僻違 ，庸眾而野。能力層級為分析綜合 C。能力層級為分析綜合 C。（ 12分） 我是吃水果的蟲子。 考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為分析綜合 C。 【小題 3】 試題分析：本題答題，如果僅從寫作思路的基本答題思路上來作答，很容易失去一些分數(shù)。題干中的 “ 怎樣描寫 ” ，涉及描寫的角度與方法。（ 2分） 【解析】 【小題 1】 試題分析：對于作用類題目的回答，一般是從兩個方面來考慮，一是答題的基本思路，后一段在文章中都有哪些作用。兒孫們跟她說話時要貼著她耳朵大聲地叫，（ 7分） 【答案】 【小題 1】 ① 首尾呼應(yīng)，歸束全文。她的一滴淚水滑落到手上。她在下田時常 常眼花，即使陰雨綿綿的天氣也覺得眼前陽光飛舞。人們稱它為露珠，而她只把它當(dāng)作一滴水來看待，它的滴血時，確信那是幾年以前那滴水在她體內(nèi)作怪的結(jié)果。由此可以看出，地下水受污染的間接危害也不容忽 視。如果再不進行管治，能直接喝的 “ 地下山泉 ” 恐微乎其微。 D．我國的水資源 90%已經(jīng)受到了不同程污染，地下水污染并不少于地表水，從統(tǒng)計的情況來看，地下水的污染比地表水更重。這是因為地下水相對封閉，不易流動，無法通過自然循環(huán)與生物降解的辦法清潔水源。專家認為，我們目前的水處理技術(shù)中，只有反滲透技術(shù)才可以有效擋住重金屬類的粒子，但家庭用凈水裝置中，使用反滲透技術(shù)的還不多。不過可以直接喝的水，比例上來說，目前已經(jīng)很少了。尤其對于農(nóng)村來說，如果住在河邊上，又是易于被污染的地區(qū)，家里又沒有做防滲處理，揮發(fā)的氣體會直接冒到屋里，長此以往，對人體的損傷相當(dāng)大。這種水相對封閉，一旦被污染，就很難修復(fù)它。 專家介紹，地下水若被污染 ，它的危害和風(fēng)險很大。 誰來保護我們的水源 霧霾、沙塵還在輪番上演中，地下水污染的消息又紛紛爆出。 ( 杜牧《阿房宮賦》 ) 【答案】 【小題 1】吞聲躑躅不敢言 【小題 2】畫船聽雨眠 壚邊人似月 【小題 3】金塊珠礫 棄擲邐迤 【解析】 試題分析：這幾句默寫，有幾個詞筆畫較多，較難寫，如 “ 躑躅 ”“ 邐迤 ” ，且 “ 邐迤 ”詞序也易顛倒，這些都需注意。 11．古詩文默寫。（ 4分） 答：
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