【摘要】1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。4)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。司馬遷字子長,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
2025-11-08 03:48
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 高一語文《鴻門宴》教學(xué)反思 問答導(dǎo)學(xué)能增強(qiáng)師生之間的互動(dòng),能更好地突出教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)特征,引導(dǎo)學(xué)生品讀...
2025-04-04 12:02
【摘要】課題:鴻門宴課型:新授時(shí)間:教學(xué)課時(shí):4教學(xué)目標(biāo):1、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。
2025-11-13 00:50
【摘要】《鴻門宴》練習(xí)(一)行,略定秦地函谷關(guān),有兵守關(guān),不得入。又聞沛公已破.咸陽,項(xiàng)羽大怒,使當(dāng)陽君等擊關(guān)。項(xiàng)羽遂入,至于戲西。沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒曰:“旦日饗.士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng).是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范
2025-11-06 10:16
【摘要】課文朗讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)背景介紹情節(jié)分析人物分析課外練習(xí)重點(diǎn)詞句1、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)《史記》作者司馬遷,字子長,西
2025-11-08 03:05
【摘要】《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會(huì)的時(shí)代背景。2、積累課文1-2段中詞類活用、古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞,能夠翻譯重點(diǎn)語句。3、熟讀課文,講述鴻門宴的經(jīng)過?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握1-2段中古今異義詞及其他重點(diǎn)文言字詞,能夠翻譯重點(diǎn)語句【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握
2025-11-10 06:26
【摘要】鴻門宴教學(xué)設(shè)計(jì)司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會(huì)的時(shí)代背景。2、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。3、學(xué)習(xí)作者緊湊地安排情節(jié)、把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。4、了解文言實(shí)詞活用(包括使動(dòng)、意
2025-11-17 23:37
【摘要】《鴻門宴》說課稿 《鴻門宴》說課稿1 尊敬的各位老師: 大家好,今天我說課的題目是《鴻門宴》。下面我將從說理念、說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)...
2025-11-27 01:21
【摘要】課文導(dǎo)學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文中揭示的項(xiàng)羽的悲劇性格;、戲劇性的場(chǎng)面及個(gè)性化的人物語言;3.掌握文中出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞和文言句式。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)把握緊張場(chǎng)面對(duì)揭示人物性格的作用。三、學(xué)法指津(-)研讀步驟步驟一:課前
2025-11-14 00:55
【摘要】《鴻門宴》教案授課時(shí)間:2020年10月20日授課班級(jí):樂從中學(xué)高二(8)班授課老師:陳志昌課題:《鴻門宴》(宴后部分)課型:新授課教學(xué)方法:嘗試教學(xué)法課時(shí):一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)通過分析人物對(duì)話了解人物性格的方法,并且能夠有條理地表達(dá)出來;2、通過對(duì)學(xué)生情景
2025-11-10 11:29
【摘要】語文《鴻門宴》教學(xué)課件語文《鴻門宴》教學(xué)課件課件是描述如何進(jìn)行一堂課的教學(xué),通常都是教師書面上的文字,課前備課是一線教師進(jìn)行教學(xué)的重要環(huán)節(jié),在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中占有關(guān)鍵作用,備課的成果表現(xiàn)是形成課件。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的語文《鴻門宴》教學(xué)課件,歡迎閱讀與借鑒。語文《鴻門宴》教學(xué)課件【篇一】【教學(xué)目標(biāo)】,主要
2025-03-03 06:24
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(六)鴻門宴(時(shí)間:40分鐘滿分:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(25分)1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不.正確的一項(xiàng)是(3分)()A.刑人如恐不勝.勝:盡B.先破秦入咸陽者王.之王:做??王C.竊.為大王不取也竊:通“切”,意思是急切
2025-11-06 16:34
【摘要】11 鴻門宴教學(xué)目標(biāo),體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用?!耙颉⑷?、舉、謝、意”五個(gè)多義詞的義項(xiàng);了解“此……也(耳)”“何以……”兩個(gè)句式的特點(diǎn),并比較與現(xiàn)代漢語的不同。、四段。教學(xué)重點(diǎn)“項(xiàng)羽”這個(gè)主要的人物形象。、四段。教學(xué)難點(diǎn)理解“因、如、舉、謝、意”等五個(gè)多義詞義項(xiàng),掌握兩個(gè)句式。教具準(zhǔn)備投影儀、投影膠片、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶
2025-06-07 23:21
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 高二語文《鴻門宴》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、了解對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其政治、軍事生涯眾所起的...
2025-04-15 04:22
【摘要】鴻門宴高一語文說課稿 一、開場(chǎng)白 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,你們好。我說課的題目是《鴻門宴》。 二、說教材 《鴻門宴》是高中語文教材第二冊(cè)第五單元的一篇課文,節(jié)選自《史記》。所選情節(jié)描寫的是劉邦、項(xiàng)羽在...
2025-11-28 02:36