【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．說(shuō)出自身軀干上的左右位置關(guān)系及他人身體上的左右位置。2．能說(shuō)出以自我為參照中心的左右位置。3．能說(shuō)出空間中物體的左右位置。過(guò)程與方法：1．通過(guò)游戲，認(rèn)識(shí)自己身上的左右位置。2．通過(guò)觀察、討論、交流，知道以自我為參照中心的左右位置。3．通過(guò)觀察，小組合作討論，辨析，實(shí)踐活動(dòng)，能說(shuō)出空間物體
2024-11-19 14:17
【摘要】人民幣教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位。2.會(huì)說(shuō)出人民幣的幣值，會(huì)進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單兌換。3.進(jìn)行愛(ài)惜人民幣的教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)進(jìn)行人民幣的兌換。教學(xué)難點(diǎn)：人民幣的兌換，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，玩具，模擬
2024-11-19 14:16
【摘要】游數(shù)城教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)加法、減法，多個(gè)數(shù)的加、減法。情感與態(tài)度：通過(guò)找題組的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維（發(fā)散性思維）。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、分析，找出題組的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：找出題組的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、實(shí)物投影教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，尋找規(guī)律：師：同學(xué)們，
【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.理解與描繪自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.空間中物體間的位置關(guān)系。過(guò)程與方法：在鞏固環(huán)節(jié)中，重視知識(shí)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。情感與價(jià)值觀：利用游戲把課內(nèi)知識(shí)延伸到課外，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確區(qū)分軀干上的左與右。21世紀(jì)教育網(wǎng)21
【摘要】百數(shù)圖教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)十個(gè)十個(gè)數(shù)，認(rèn)識(shí)百的組成，初步感知十進(jìn)制計(jì)數(shù)方法。2.通過(guò)百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法。3.讓學(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和方法認(rèn)識(shí)與掌握百的分拆，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)百的組成，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)軟件，百數(shù)圖
【摘要】郊外活動(dòng)（連減）教學(xué)目標(biāo)：1.能通過(guò)收集、匯總信息，解決生活問(wèn)題。2.會(huì)用兩種形式的豎式計(jì)算連減。3.養(yǎng)成規(guī)范、公正的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用豎式計(jì)算連減的方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算連減式題。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)引入1.小朋友，前幾天我們學(xué)習(xí)了加減混合和連加，學(xué)會(huì)
2024-11-18 19:28
【摘要】比一比教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)探究的欲望。知識(shí)與技能1.解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。2.會(huì)使用符號(hào)“、=、”對(duì)數(shù)與加減算式進(jìn)行比較。3.運(yùn)用數(shù)卡探究解題策略：先測(cè)定（推斷）最大的得數(shù)和最小的得數(shù)，然后所有余下的得數(shù)在它們之間。過(guò)程、能力與方法
2024-11-19 04:35
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)軸一、判斷題：①所有的負(fù)數(shù)都小于0。………………………………………（）②-12比-10小。………………………………………………（）③-64＞62。……………………………………………………（）二、（口答）比較下列各數(shù)大小+7和-2-4和
2024-11-28 17:26
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體積一、在不計(jì)損耗的條件下，下列情況中，體積發(fā)生了變化嗎?（1）從一個(gè)水缸里把水倒入另一個(gè)水缸里。（2）將一個(gè)長(zhǎng)條橡皮泥捏成圓球狀。（3）一塊長(zhǎng)方體的鐵塊，融化后鑄成正方體。二、，哪一個(gè)體積大？哪一個(gè)體積??？，然后斜放，體積一樣嗎？
【摘要】郊外活動(dòng)（連減）學(xué)習(xí)目標(biāo)?能通過(guò)收集、匯總信息，解決生活問(wèn)題。?會(huì)用兩種形式的豎式計(jì)算連減。?養(yǎng)成規(guī)范、公正的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。我來(lái)買(mǎi)面包。我買(mǎi)了28個(gè)巧克力面包，19個(gè)草莓面包，總共86人，需要86個(gè)面包，還缺幾個(gè)面包？每人發(fā)一個(gè)面包，還缺多少個(gè)面包？郊游前的準(zhǔn)備28個(gè)巧克力面包19
2024-12-11 12:55
【摘要】012345678910學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)射線上的數(shù)。2.能夠熟練比較100以內(nèi)數(shù)的大小。0102030405060708090100在數(shù)射線上從0開(kāi)始，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)：1020304050607080
2024-12-13 15:52
【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計(jì)算？十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十，向十位進(jìn)1。筆算兩位數(shù)加法：①
2024-11-17 18:25
【摘要】,會(huì)用各種方法來(lái)描述20的集合(個(gè)數(shù)20的集合),為建構(gòu)乘法作準(zhǔn)備。力。探究一5+5+5+5=204+4+4+4+4=2010個(gè)22個(gè)10蛋糕有幾個(gè)，你是怎么數(shù)的？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=2010+10=204個(gè)55個(gè)4探究一各人眼中的205個(gè)一圈
2024-12-12 16:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。?體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。我們?nèi)ソ加螄D游玩前我們應(yīng)考慮哪些問(wèn)題呢？地點(diǎn)、時(shí)間、租車、費(fèi)用、安全地點(diǎn)的確定——長(zhǎng)風(fēng)公園11人想去52人想去
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)鐘面，學(xué)會(huì)讀整時(shí)和半時(shí)。2.能夠熟練正確地讀出整時(shí)和半時(shí)。認(rèn)識(shí)鐘面1212345678910111212345678910111212345678
2024-11-17 16:01
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