【摘要】證明（1）同步練習(xí)【知識盤點(diǎn)】1．要判定一個命題是真命題，往往需要從命題的條件出發(fā)，根據(jù)已知的定義、公理、定理一步一步推得結(jié)論成立．這樣的推理過程叫做_______．[來源:Zxxm]2．證明幾何命題時，表述要按照一定的格式，一般為：（1）按題意________；（2）分清命題的________，結(jié)合圖形，在“已知”中寫出_
2024-11-28 12:24
【摘要】第1章二次根式1·1二次根式[學(xué)生用書A2]1．下列式子中是二次根式的有(A)①8；②－4；③a2＋1；④2a；⑤x2＋y2；⑥a＋1；⑦x2－4；⑧3x3.A．3個B．4個C．5個D．6個【解析】①③⑤
2024-12-03 05:59
【摘要】全等三角形練習(xí)題（2）一、填空題：1、在△ABC中，若AC＞BC＞AB，且△DEF≌△ABC，則△DEF三邊的關(guān)系為＿＿＿＜＿＿＿＜＿＿＿。2、如圖1，AD⊥BC，D為BC的中點(diǎn)，則△ABD≌＿＿＿，△ABC是＿＿＿三角形。3、如圖2，若AB＝DE，B
2024-11-28 16:35
【摘要】坐標(biāo)平面內(nèi)的軸對稱和平移（二）◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．把點(diǎn)A（1，-2）向左平移4個單位，得到的像的坐標(biāo)為_______．2．把點(diǎn)A（1，-2）向上平移3個單位，得到的像的坐標(biāo)為_______．3．把點(diǎn)A（1，-2）先向左平移3個單位，再向上平移5個單位，得到的像的坐標(biāo)為_______．4．把以
【摘要】全等三角形練習(xí)題（4）一、選擇題（每小題3分，共30分）△ABC中，∠B＝∠C，與△ABC全等的三角形有一個角是100°，那么在△ABC中與這100°角對應(yīng)相等的角是（）A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C，在CD
【摘要】全等三角形練習(xí)題（3）一、選擇題（每題３分，共１８分）1．下列命題①同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行；②全等三角形的周長相等；③直角都相等；④等邊對等角.它們的逆命題是真命題的個數(shù)是()個個個個2．命題“到線段兩端距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上”的結(jié)論是()(A)在這條線段的垂
【摘要】課案（教師用）變量與函數(shù)（新授課）【理論支持】1．對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度．2．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)惟一正確的方法是實(shí)行再創(chuàng)造，也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來，教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生去進(jìn)
2024-12-09 14:15
【摘要】浙教版八上《認(rèn)識函數(shù)》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．半徑為r的圓的面積為S，則S與r的函數(shù)關(guān)系式為______，當(dāng)r=2時，函數(shù)值為_____，它的實(shí)際意義是______．2．在y=35x+20中，當(dāng)x=16時，y=_______．3．一個學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板，測量了小車從不同高度下滑的時間，他們得到如下數(shù)據(jù)：支撐
2024-12-07 19:13
【摘要】不等式一、填空題1．請用“＜”或“＞”連接下面的式子．（1）4______－6（2）－8______－3（3）－－4（4）7＋（－3）_________4＋（－3）2．用不等號連接下列各對數(shù)：（1）?；（2）?；（3）433??；（4）1
【摘要】大千世界處在不停的運(yùn)動變化之中,如何來研究這些運(yùn)動變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動變化
2024-11-28 01:09
【摘要】常量和變量教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)例體驗(yàn)在一個過程中有些量固定不變，有些量不斷地變化。2、了解常量、變量的概念，體驗(yàn)在一個過程中常量與變量相對地存在。3、會在簡單的過程中辨別常量和變量。教學(xué)重點(diǎn)常量和變量的概念。教學(xué)難點(diǎn)范例設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、引入同學(xué)們在大課間操時的跑操過程中，哪些量
2024-12-09 14:48
【摘要】(D)(C)OOyxyx(B)(A)xxyyOO一次函數(shù)圖象綜合練習(xí)1．下列函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x≥2的是（）A．y=2x?B．y=12x?C．y=24x?D．y=2x?·2x?2．下列各曲線
【摘要】5．2等式的基本性質(zhì)1．要得到方程＝1的解，最簡便的方法是在方程兩邊(C)A．同乘B．同乘10C．同乘107D．同加上2．解方程－32x＝32，應(yīng)在方程兩邊(A)A．同乘－23B．同除以－23C．同除以32D．同加上123．下列各式都是由方程x＋3－2x
2024-11-28 12:27
【摘要】3·3方差和標(biāo)準(zhǔn)差[學(xué)生用書A26]__1．[2021·天水]一組數(shù)據(jù)：3，2，1，2，2的眾數(shù)，中位數(shù)，方差分別是(B)A．2，1，B．2，2，C．3，1，2D．2，1，【解析】從小到大排列此組數(shù)據(jù)為1，2，2，2，3；數(shù)據(jù)2出現(xiàn)了三
【摘要】正方形（2）一、填空題1．正方形的一邊長5cm，則周長為cm，面積為cm22．E是正方形ABCD對角線AC上一點(diǎn)，且AE＝AB，則∠ABE＝3．E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且△EAB是等邊三角形，則∠ADE＝4．正方形ABCD中，對角線BD長為16cm，P是AB上任意一點(diǎn)，則點(diǎn)P到AC、BD
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