《九年級語文教學(xué)工作總結(jié)》精選(文件)
【正文】 ，體現(xiàn)語文學(xué)科的性質(zhì)，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，集中測試學(xué)生的語文素養(yǎng)。另外通過研究《課程規(guī)范》就明確了復(fù)習(xí)的范圍?！币蚨蓪φ菰囶}定性，即主觀題占80% 第2頁 共2頁。 二、大刀闊斧，對各知識塊進(jìn)行定性、定量。題目不會難，但會很靈活，會有多層次的考查。當(dāng)然，從成果中也看出，在普九背景下的教學(xué)總存在這樣或那樣的問題，成果總是不那么令人滿意?！毒拍昙?
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