20xx春人美版美術(shù)一下第13課《獅子大王》word說課稿(文件)
【正文】 術(shù)新課程標準》為美術(shù)教學活動提出的要求是：“在教學過程中應引導學生主動尋找與嘗試不同不同材料，探索各種造型方法，不僅關(guān)注學生藝術(shù)作業(yè)的結(jié)果還要重視學生在‘造型學生通過對藝術(shù)作品獅子的觀察、比較、分析的過程中總結(jié)出藝術(shù)做品中獅子的嘴巴比真實的還大，露出的牙齒更尖利等。 這樣設計的目的是，在 于引導學生利用觀察、比較方法分析雄獅子特征，培養(yǎng)觀察、分析問題的能力及合作意識。所以，雄獅子在獅子一家中最具有大王的特點?！闭n的一開始，我用猜謎語和聽獅子“吼”的聲音引出課題。引導學生在觀察、比較中進 行自主探究、合作交流。 二 、教學準備 獅子“吼”的錄音，獅子、猞猁、小熊貓的圖片，表現(xiàn)獅子的藝術(shù)品，范作 ，手提袋，舊報紙，彩紙等。 難點：獅子頭部特征的表現(xiàn)。而本課的教學內(nèi)容是引導學生利用觀察比較方法抓住動物的特點，在表現(xiàn)過程中突出動物的特點用不同的材料撕、剪、貼、畫等 方法進行創(chuàng)作，表現(xiàn)自己 的想法。利
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1