20xx春浙教版科學七下32《力的存在》（第2課時）word學案(文件)
【正文】 量 測量長度需要規(guī)定長度的單位一樣，測量力的大小，首先規(guī)定力的單位。 《 力的存在》學案二 浙教版 【學習目標】： 了解 彈力的概念和含義 ，能舉日常 生活中常見彈力的實例； 知道里力的單位； 學會使用彈簧秤。在國際單位制中，力的單位是 _______，簡稱 ________，單位符號是 ________。 活動 4（每 6人為一組，按照實驗步驟進 行分組實驗） 將彈簧測力計掛在鐵架臺上，用手拉彈簧測力計的秤鉤，使指針分別對準 1 牛、 2牛、處，感受它們的大小。測量力大小的工具 叫做 ________。 【學習難點】：彈簧秤的使用方法和注意事項。 【學習重點】： 力 的單位； 力的測量； 彈簧秤的使用。它是為了紀念英國科學家______________而命名的。 在彈簧秤的秤鉤上掛上文具盒、鑰匙等物品，測出彈簧秤對它們的拉力 物品：
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