20xx秋鄂教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文5《請(qǐng)星星》word教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 。 我們班的 同學(xué)真有禮貌，請(qǐng)來(lái)這么多的小星星。 指導(dǎo)學(xué)生讀第二節(jié)，要讀出高興、愉快的感覺(jué)。瞧！它們多好奇呀，紛紛??（師指“眨 眼睛”引導(dǎo)學(xué)生讀。你們?cè)谙旅婢氁痪殹?lái)！讓我們拿起槳來(lái)，一邊讀兒歌，一邊劃船回家吧。師生接龍，背誦課文。提醒學(xué)生“里”的上面“日”字的書(shū)寫(xiě)第二筆不是豎彎鉤。這是一首兒歌，共有三節(jié)。引導(dǎo)孩子們自由閱讀，自由表達(dá)，打好自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。新課標(biāo)要求，語(yǔ)文課程一定要使學(xué)生“掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí) 方法”。教學(xué)本課時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合比較朗讀、想象情境、直觀理解、游戲體驗(yàn)等學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愿意讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)的良好習(xí)慣。為此，課前，我請(qǐng)同學(xué)唱了《小星星》這首歌，學(xué)生情緒隨之被調(diào)動(dòng)。這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)了知識(shí)。第一小節(jié)，我和學(xué)生一起觀察了畫(huà)面，指導(dǎo)學(xué)生讀好 彎彎 一詞，幫助學(xué)生讀出自己的感悟。用 玩一玩 促進(jìn) 讀一讀 的方法，學(xué)習(xí)第三小節(jié)，我設(shè)計(jì)了 小星星和孩子們找朋友 的游戲，在游戲中完成閱讀的訓(xùn)練。 。在識(shí)字教學(xué)時(shí)，先指導(dǎo)寫(xiě)筆順，并通過(guò)兒歌來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行感性的認(rèn)識(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生自我練習(xí)。第二小節(jié)，用說(shuō)一說(shuō) 的方式來(lái)進(jìn)行。 在學(xué)習(xí)時(shí)，我主要運(yùn)用了圖片再現(xiàn)、生活展現(xiàn)、游戲體會(huì)、語(yǔ)言描述等方法來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，將兒歌的三個(gè)小節(jié)進(jìn)行了不同的強(qiáng)弱處理，讓學(xué)生在看一看，說(shuō)一說(shuō)，玩一玩中讀一讀，從而達(dá)到語(yǔ)言文字訓(xùn)練的目的。 請(qǐng)星星 環(huán)節(jié)，跳躍的小星星給予了學(xué)生肯定，同時(shí)激起了學(xué)生興趣。 快樂(lè)，探究，想象，創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程的要素。學(xué)無(wú)定法。為貼
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