7學(xué)習(xí)習(xí)主席《好老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)》致辭體會(文件)

2025-09-23 07:00 上一頁面

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【正文】把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西，一種財(cái)富來加以接受，我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異，實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展. 二、以身示范，情感育人. 教育不能搞形式主義，學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無法整齊劃一、絕大

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