【摘要】比一比，熱帶魚與普通魚有什么不同？作業(yè)要求：完成一條形狀特別、花紋奇特、色彩鮮艷的熱帶魚，并把它剪下來，貼到“熱帶魚樂園”中。海里垃圾成群，魚兒的生存環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。水源污染，導(dǎo)致魚兒大面積死亡。還魚兒一個美麗的家園吧！
2024-11-17 18:20
【摘要】什么叫熱帶魚？同學(xué)們看過熱帶魚嗎？生活在熱帶的魚叫做熱帶魚?，F(xiàn)在老師帶大家去觀賞下熱帶魚。鐮魚蝴蝶魚地圖魚獅子魚一、文中介紹的熱帶魚是什么樣的？二、熱帶魚在哪兒做游戲？他是怎樣做游戲的？小小熱帶魚，身披五
2024-11-17 02:01
【摘要】椅子的設(shè)計—、教學(xué)目標(biāo)1.了解椅子的創(chuàng)意設(shè)計，學(xué)習(xí)設(shè)計制作的基本方法。、創(chuàng)意聯(lián)想、設(shè)計體驗的學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，體驗設(shè)計制作帶來的樂趣。，養(yǎng)成精心制作的態(tài)度，體會設(shè)計在生活中的作用。二、教材分析。本單元屬于“設(shè)計?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容。創(chuàng)意設(shè)計就是把再簡單不過的東西或想法，不斷延伸給予
2024-11-28 03:38
【摘要】《出殼了》教案教學(xué)目標(biāo)：1、探索生命伊始的奧秘，展開回憶與想象，大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時的情景。2、通過觀察、幻想、體驗與交流，感受生命的不屈與獨特的美麗，進(jìn)行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新穎與生動。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛生命的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生在集體活動過程中，相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì)，提高觀
2024-11-28 10:31
【摘要】第7課你的家我的家教學(xué)目標(biāo)：1．記憶創(chuàng)造，感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識。2．了解各種房屋形狀、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫法。3．增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。教學(xué)重點：能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)，并能用色彩進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點：對建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。教學(xué)程序：一、課前準(zhǔn)備
2024-11-28 03:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、尋找生活中物體的美麗紋理。。3.培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點：掌握正確的拓印方法，表現(xiàn)出物體的美麗紋理。難點：線條力度的均勻。教學(xué)準(zhǔn)備：硬錢幣、鑰匙、樹葉、范圖。教學(xué)過程：觀察導(dǎo)入：（投影儀）
【摘要】課題第六課我們愛勞動2課時課型造型*表現(xiàn)三年級下冊教材分析本課的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生感受勞動動態(tài)美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中最典型的動作、工具以及周圍環(huán)境，不僅可以提高造型表現(xiàn)能力，還能培養(yǎng)敏銳的觀察能力，這也是美術(shù)課程的學(xué)習(xí)價值之一。教材還重點展示了法國畫家米勒的油畫作品《拾穗》，目的是使學(xué)生在中外畫家對勞動動態(tài)
2024-11-28 10:15
【摘要】運動鞋寫生一、教學(xué)目的1、了解寫生的基本方法，掌握寫生中的點、線、面的原來。2、觀察不同角度的運動鞋的結(jié)構(gòu)特征，以寫生的方式表現(xiàn)運動鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：觀察運動鞋的造型特征，學(xué)會從多角度進(jìn)行觀察和寫生。教學(xué)難點：多角度地把握運動鞋的整體造型。三、教學(xué)課時1
2024-11-27 22:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．通過網(wǎng)絡(luò)搜索和同學(xué)間交流，初步了解活字印刷的原理、過程和步驟。2．引導(dǎo)學(xué)生實踐雕刻和印刷技術(shù)，初步實踐雕刻和印刷技術(shù)。3．感受中國古代文明的發(fā)達(dá)，激發(fā)愛國情感。重點難點如何字實踐雕刻和印刷技術(shù)的基礎(chǔ)上去實踐雕刻和印刷技術(shù)。教具學(xué)具活字印刷的資料、多媒體課件。[來源:Zxxk.Com]
【摘要】謎語頭上頂著大紅冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽了忙穿衣。大公雞的各種姿態(tài)各種姿態(tài)的大公雞畫家筆下大公雞韓美林的公雞陳大羽國畫公雞圖小朋友畫的公雞小朋友們的大公雞作業(yè)要求:
【摘要】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵，曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨特、色彩豐富，尤其是它所具有的強(qiáng)大生命力和向陽的特性，令人贊嘆不已?！岸涠淇ㄏ蛱枺覀兙o跟共產(chǎn)黨，高舉紅旗向前進(jìn)”的歌詞里，用象征比喻的手法對向日葵的精神進(jìn)行了歌頌。教學(xué)本課時，不僅要仔細(xì)觀察向日葵的形狀，辨別其變化的色彩，進(jìn)行合理的、有創(chuàng)造性的想象，還要對向日葵的強(qiáng)大生命力
【摘要】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝，掌握青花瓷的主要特點，感受其典雅之美。2．欣賞青花瓷，探索青花瓷色彩、紋飾等特點，嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3．感受青花瓷的藝術(shù)魅力，加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1．教材編寫思路。
【摘要】第五課時鐘造型設(shè)計教案一、教學(xué)目標(biāo)1．了解時鐘的造型結(jié)構(gòu)特征，將身邊各種事物巧妙地重組，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。2．欣賞具有創(chuàng)意的時鐘造型設(shè)計，在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活，尋找設(shè)計靈感來設(shè)計個性化的時鐘。3．理解設(shè)計與生活的關(guān)系，懂得愛時、惜時的道理。二、教材分析1．教材編寫思路。聰明的中國人發(fā)明了人
【摘要】紙卷魔術(shù)小動物紙卷魔術(shù)——小動物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學(xué)生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】第3課叔叔阿姨真忙叔叔阿姨真忙設(shè)計、制作：王楊燕看一看說一說鋼水·汗水（油畫）1981廣廷渤看一看想一想你能說說這些叔叔阿姨正在做什么嗎？小組交流：你還見到過叔叔阿姨忙碌時的哪些場景？你當(dāng)時的感受是怎樣的？自主探究：怎樣表現(xiàn)人物忙碌時的樣子
2024-12-12 16:36
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