20xx秋蘇教版語文九上第25課《一雙手》練習(xí)題(文件)
【正文】 像今天這樣有過十元面額的錢幣；抑或很少有人蹲下身子，將錢輕輕放到他的手中。 ⑦“不不不，”他不斷地擺著雙手，“哪敢呢，俺不敢麻煩大哥您。 ⑨他說他在好幾個城市都流浪過，每天收獲的除了微薄的施舍，更多的是城里人對他的白眼和鄙視，甚至是辱罵。他不想讓兒子幼小的心靈里，早早就種下冷酷的種子?！? ? 這次，是我緊緊地攥住了他的雙手。 那張微黑且滿是灰塵的小臉上，溢滿了笑容，像是暖暖的陽光，有著甜甜的味道。請任選一種，舉例分析其作用。（ 150字左右） 25 ﹡一雙手 答案解析 1.【解析】 選 A。 4.【解析】 請求“我”做的事，可以從選文第⑦段父親的語言中進行概括。 5.【解析】 體味句子的思想感情要聯(lián)系上下文具體分析。 6.【解析】 從“溢滿了笑容，像是暖暖的陽光”一句，可以判斷運用了比喻的修辭手法，作用要圍繞“暖暖”“甜甜”，分析孩子內(nèi)心的情感 。作用要圍繞父親的性格或心理分析。 ”生動地寫出了父親內(nèi)心的驚異和對“我”的感激之情。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。 。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了整個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。 （示例）： 我的表妹今年 5 歲了，別看她才 5 歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分?！鄙鷦拥乜坍嬃艘粋€飽經(jīng)滄桑的流浪漢形象，為下文“我”的做法作鋪墊。將孩子的笑容比喻為暖暖的陽光，生動形象地寫出了孩子內(nèi)心的溫暖與喜悅。 答案： 對城市流浪者的同情和憐憫。 答案： 讓“我”當(dāng)著孩子的面把錢塞給他，并說句“兄弟，拿好了”。 :（ 1）姆 拇 （ 2）帖 貼 3.【解析】 選 A。本文從一雙手的角度，運用描寫、記敘、說明等表達方式，塑造了一個不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默奉獻的林業(yè)工
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