【摘要】第六單元自強(qiáng)不息檢測(cè)題班級(jí)姓名得分一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共50分。)1、“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有無(wú)曲折的路”。這句話說(shuō)的道理是()А、人們對(duì)自然的、對(duì)
2025-11-19 02:13
【摘要】第六單元我們的人身權(quán)利(第二課時(shí))三、自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利1、我們應(yīng)怎樣維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利??(1)要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,增強(qiáng)防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí),懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。具體做法:可以打“110”電話報(bào)警,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救,或
2025-11-10 01:18
【摘要】八年級(jí)思品第三單元測(cè)試題一、選擇題、善意、溝通的關(guān)系的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()。[始:“君子和而不同,小人同而不和?!边@啟示我們?cè)诮挥褧r(shí)應(yīng)()。,和善謙遜,尊重差異,平等友善,誠(chéng)實(shí)守信,你的感想是()。①帶著寵物踏青是個(gè)人自由
2025-11-19 02:19
【摘要】第36課 公民的人身權(quán)利基礎(chǔ)盤點(diǎn)考點(diǎn)自清【考試要求】考點(diǎn)16:學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)﹝c﹞考點(diǎn)17:懂得法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯﹝a﹞【考點(diǎn)分析】本課時(shí)有三部分內(nèi)容組成,如何學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)是本節(jié)復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)內(nèi)容,法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯
2025-05-12 02:13
【摘要】第五單元我是中國(guó)公民我們都是公民第一課時(shí)公民身份的確認(rèn)公民身份的內(nèi)涵????第五單元我是中國(guó)公民(1)公民的內(nèi)涵:公民是指具有一國(guó),并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有并承擔(dān)的人。(2)成為中國(guó)公民的條件:凡具有的人都是中華人民共和國(guó)公民
2025-11-16 22:37
【摘要】《特殊保護(hù)》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、在社會(huì)生活中,依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量,調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則是()A.法律B.道德C.規(guī)章D.紀(jì)律2、在我國(guó),國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種形式是()A.制定或習(xí)慣B.輿論或認(rèn)可C.制定或認(rèn)可D
2025-11-19 02:14
【摘要】《自我保護(hù)》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、張強(qiáng)同學(xué)自以為騎自行車的技術(shù)好,騎車時(shí)不僅速度快,而且不遵守交通規(guī)則。一次在闖紅燈時(shí)與另一輛自行車相撞,結(jié)果造成左手骨折。這件事說(shuō)明了張強(qiáng)同學(xué)()2、在家庭生活中自我保護(hù)要注意()①防火②防水
2025-11-19 22:25
【摘要】《拒絕誘惑》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、手機(jī)作為現(xiàn)代化的移動(dòng)通信設(shè)施,它的好處是顯而易見的,但它帶來(lái)的黃色垃圾短信,也干擾著人們的生活。對(duì)此,你認(rèn)為正確的是(),不會(huì)導(dǎo)致違法,不會(huì)受到毒害,我們應(yīng)拒絕1世紀(jì)教育網(wǎng)2、據(jù)昆明市強(qiáng)制戒毒所的一組數(shù)字顯示,該所戒毒人員中有25名未成年人,
2025-11-19 00:50
【摘要】《友誼相伴》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、七年級(jí)學(xué)生小穩(wěn)學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,但性格內(nèi)向,不善與人交往,上學(xué)、回家他都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。如果請(qǐng)你來(lái)幫助小穩(wěn)同學(xué),你最想對(duì)他說(shuō)的一句話是(),人際交往是長(zhǎng)大以后的事,你會(huì)擁有很好的前途,積極交往,人生才會(huì)更精彩2、有一位偉人說(shuō):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的
【摘要】1.人生難免有挫折①挫折的定義挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。②挫折感的產(chǎn)生在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服有找不到替代目標(biāo),就產(chǎn)生挫折感。?挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,只是挫折的大小、輕重因人而異罷了。挫折是人生道路上的正常現(xiàn)象,幾
2025-11-08 18:15
【摘要】我們的社會(huì)責(zé)任(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)社會(huì)合作與公平1、2、3、6、11、12、20社會(huì)規(guī)則與正義4、5、7、11、16、17、19社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任8、13負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任9、10、14、15、17、18、21第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題
2025-11-06 12:01
【摘要】單元即時(shí)練 一、單項(xiàng)選擇題 《今日說(shuō)法》報(bào)道,河北省寧晉縣蘇家莊鄉(xiāng)車馬莊村的劉拴霞,因無(wú)法忍受十多年來(lái)丈夫張軍水無(wú)休無(wú)止的毒打,用毒鼠強(qiáng)毒死了自己的丈夫,被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂怨室鈿⑷俗锱刑幱衅谕叫?...
2025-01-25 05:04
【摘要】第三單元我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利一、本單元的地位教育科學(xué)文化權(quán)利和社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民享有的極其重要的權(quán)利,其權(quán)利直接關(guān)系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權(quán)利的內(nèi)容比較廣泛,但教學(xué)時(shí)間卻十分有限,故依據(jù)課標(biāo)要求,本單元僅涉及教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益。本單元內(nèi)容是第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”的拓展和延伸,與第二單元“我們的人身權(quán)利”一道構(gòu)成了本冊(cè)教材的主體
2024-12-08 03:56
【摘要】第六課《終身受益的權(quán)利》同步測(cè)控()、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),是連接過去和未來(lái)的中介解析:此題主要考查我們對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解。四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。答案:ABCD(),小峰所在的學(xué)校取消了張榜排名的做法,下午去上學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動(dòng)課
2025-11-20 03:17
【摘要】關(guān)愛社會(huì)同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、目前,我國(guó)人民的消費(fèi)在由以吃、穿等生存資料為主向以用、住、行等發(fā)展和享受資料為主轉(zhuǎn)變。在吃的方面,由吃飽到吃好,由追求數(shù)量品種的增加到講究營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量。所有這些都說(shuō)明()①改革開放以來(lái),我國(guó)人民的物質(zhì)文化生活有了很大的改善。②改革開放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)生了很大的變化。