【摘要】即景抒情詩(shī)四首即景抒情詩(shī):借自然景物中的山、水、田園等景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的主觀情感的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)情感,而是移情于景物,融情于景,將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去,使景物帶上感情色彩。鑒賞要點(diǎn):把握景物的特征和寓意,進(jìn)而感受情景交融的意境。仿句?李太白思念遠(yuǎn)方友人時(shí),他深情地吟唱道:“我寄愁心與明
2024-11-19 14:13
【摘要】向青春舉杯·吟誦青春·長(zhǎng)沙【課前5分鐘】1.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。沁.園春()百舸.爭(zhēng)流()百侶.曾游()揮斥方遒.()浪遏.飛舟()橘.子洲()悵寥廓.
2024-11-27 22:12
【摘要】杜甫詩(shī)五首?痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?騎驢十三載,旅食京華春。?朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。?萬(wàn)里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。?你能從杜甫的這段詩(shī)詞中發(fā)現(xiàn)他的一些什么樣的情感呢?你了解他真實(shí)的心態(tài)和思想嗎?你能發(fā)現(xiàn)其中的美嗎?知人論世1、杜甫(712-770),字子美,襄陽(yáng)人。
【摘要】作者簡(jiǎn)介?杜甫(712-770),字子美,河南鞏縣人。青年時(shí)代漫游各地。33歲遇李白,同游梁宋之地。后入長(zhǎng)安,困頓十載,居少陵,自稱少陵野老。安史亂起,落入叛軍之手,后脫逃,任左拾遺。被貶后投嚴(yán)武,任檢校工部員外郎,世稱“杜工部”。嚴(yán)武死后,漂泊于蜀、鄂、湘一帶,窮困潦倒,病痛纏身,于770年冬死于赴岳州
【摘要】酬贈(zèng)詩(shī)四首小婷一、節(jié)婦吟(張籍)1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介張籍(約766—830),字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長(zhǎng)在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國(guó)子博士,后為水部員外郎、國(guó)子司業(yè)等,有《張司業(yè)集》。張籍作品多為古風(fēng)和樂(lè)府,與王建齊名。其詩(shī)平易流暢,多有口語(yǔ)入詩(shī)。王安石《題張司業(yè)詩(shī)》:“
2024-12-08 05:57
【摘要】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首(一)教學(xué)目標(biāo):1、了解邊塞詩(shī)的特點(diǎn)及其鑒賞要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)盛唐邊塞詩(shī),掌握其特點(diǎn)。3、了解〈從軍行〉中情景交融和曲筆的表達(dá)技巧。掌握邊塞詩(shī)中征人思?xì)w思親的主題。4、學(xué)習(xí)〈薊中作〉中揭露統(tǒng)治階級(jí)腐朽,報(bào)國(guó)無(wú)門的主題。教學(xué)重點(diǎn):〈從軍行〉中情景交融的手法。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】10扼住命運(yùn)的咽喉匏有苦葉匏(páo)有苦葉①,濟(jì)有深涉②。深則厲③,淺則揭(qì)④。有彌(mí)濟(jì)盈⑤,有鷕(yǎo)⑥雉鳴。濟(jì)盈不濡(rú)軌⑦,雉鳴求其牡⑧。雝(yōng)雝鳴雁⑨,旭日始旦⑩。士如歸妻?,迨(dài)冰未泮(
2024-11-28 22:32
【摘要】4《狂人日記》:現(xiàn)代白話短篇小說(shuō)開山作梁惠王章句上原文:孟子見梁惠王。王立于沼上,顧鴻雁麋鹿,曰:“賢者亦樂(lè)此乎?”孟子對(duì)曰:“賢者而后樂(lè)此,不賢者雖有此,不樂(lè)也?!对?shī)》云①:‘經(jīng)始靈臺(tái)②,經(jīng)之營(yíng)之。庶民攻③之,不日④成之。經(jīng)史勿亟⑤,庶民子來(lái)⑥。王在靈囿⑦,幽鹿攸伏⑧。幽鹿濯濯⑨,白鳥鶴鶴⑩。王在靈沼?,於
2024-11-28 02:22
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文第一單元第1課王維詩(shī)四首學(xué)案粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》 唐代是我國(guó)封建社會(huì)的強(qiáng)盛時(shí)期。唐詩(shī),是我國(guó)古典詩(shī)歌的璀璨明珠,千百年來(lái)深為各族人民珍愛(ài)。 到了唐朝開元十五年前后,詩(shī)歌...
2024-10-25 13:08
【摘要】自古以來(lái),月是個(gè)永恒的母題,她是美麗的象征,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境;同時(shí),月亮也是人類相思情感的載體,她寄托了戀人間的相思,表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念,引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷,也引發(fā)了人們的哲理思考,因而成為永恒的象征。當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無(wú)限遐想。張若虛張若虛,唐代揚(yáng)州人,初唐詩(shī)人。
2024-11-18 09:24
【摘要】《詩(shī)四首》同步練習(xí)1一、為下列字注音穢()豚()荊()燕然()二、解釋下列加粗詞語(yǔ)1.使至塞上:2.臘酒渾:3.閑乘月:4.逢候騎:三、文學(xué)常識(shí)填空1.《歸園田居》的作者是________,
2024-11-28 02:52
【摘要】1.《柳毅傳》:傳奇的愛(ài)情課后鞏固剖析精彩文段(一)閱讀下面的文字,完成1—4題。儀鳳中,有儒生柳毅者,應(yīng)舉下第,將還湘濱。念鄉(xiāng)人有客于涇陽(yáng)者,遂往告別。至六七里,鳥起馬驚,疾逸道左。又六七里,乃止。見有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也。然而蛾臉不舒,巾袖無(wú)光,凝聽翔立,若有所伺。毅詰之曰:“子何苦而自辱如是?”婦始
2024-11-28 02:11
【摘要】8、杜牧詩(shī)三首達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基我達(dá)標(biāo):杜牧,唐朝詩(shī)人,亦稱_____________,與齊名_____________,并稱為_____________。解析:本題考查文學(xué)常識(shí)的記憶,注意一些合稱的作家,準(zhǔn)確記憶他們的名字,并能正確理解他們?yōu)槭裁磿?huì)并稱在一起。如“唐宋八大家”“初唐四杰”“大李杜”等。答案:杜樊川李商
【摘要】7中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌四首戴望舒詩(shī)二首煩憂說(shuō)是寂寞的秋的清愁,說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思。假如有人問(wèn)我的煩憂,我不敢說(shuō)出你的名字。我不敢說(shuō)出你的名字,假如有人問(wèn)我的煩憂:說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思,說(shuō)是寂寞的秋的清愁。秋天的夢(mèng)迢遙的牧女的羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢(mèng)是
2024-11-28 02:16
【摘要】◆7陸文學(xué)自傳(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(5分)A.規(guī)諫.(jiàn)豁.然(huò)多瞋.(zhēn)B.不愆.(yǎn)當(dāng).道