20xx粵教版思想品德八上32《學(xué)會(huì)欣賞》同步測(cè)試（2課時(shí)）(文件)
【正文】 身雖正確但與材料無(wú)關(guān)。④強(qiáng)調(diào)的是欣賞自己 ,不符合題意 ,排除。其他選項(xiàng)說(shuō)法均有誤。 :本題是一道材料分析題 ,考查對(duì)欣賞的理解和運(yùn)用能力。 答案 :(1)上述材料說(shuō)明了要學(xué)會(huì)欣賞他人 ,懷著愉悅的心態(tài) ,去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美和可愛(ài)之處。史蒂 夫的成就與老師的欣賞和積極引導(dǎo)是分不開(kāi)的 ,它是使人不斷完善的美好的途徑。法拉第與戴維之間之所以建立了友誼 ,與法拉第在交往中贊美的藝術(shù)是分不開(kāi)的。丘吉爾的話(huà)充分說(shuō)明了贊美在生活中的作用 ,①②③的理解正確 。 贊美他人應(yīng)該是真心實(shí)意的 ,不能阿諛?lè)畛?,更不能諷刺挖苦。 :本題以周弘用賞識(shí)教育幫助女兒成功的事例作為背景材料 ,主要考查學(xué)生對(duì)“欣賞與贊美”這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握 ,解答本題首先要分析透材料想要考查哪方面的 內(nèi)容 ,然后綜合回答。 答案 :(1)周婷婷的變化主要得益于她爸爸周弘的欣賞和贊美。欣賞他 人能使人減少自私和抱怨 ,可以建立一種健康和諧的人際關(guān)系 ,還能夠激勵(lì)他人戰(zhàn)勝困難取得成功。而真誠(chéng)的贊美 ,就是把快樂(lè)的種子播向四方 ,周弘的做法恰好印證了這一點(diǎn)。④贊美他人 ,應(yīng)該是真心實(shí)意的。②贊美也不失為一種巧妙迂回指出別人過(guò)失的方法。周婷婷也正是在她爸爸的欣賞和贊美的推動(dòng)下取得成功的。 (2)欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感 ,能使人保持一種積極樂(lè)觀(guān)的精神狀態(tài)。第 (2)問(wèn)根據(jù)教材知識(shí)回答即可 ,注意要適當(dāng)聯(lián)系材料 。A 中衣店老板目的是賣(mài)出裙子 。 漫畫(huà)反映的是贊 美他人 ,在贊美他人時(shí)應(yīng)講究藝術(shù) ,①②③④中都是我們?cè)谫澝浪藭r(shí)應(yīng)該做到的。戴維并沒(méi)有因?yàn)榉ɡ诘馁澝蓝源蟀谅?,因此②的說(shuō)法不正確。②④本身說(shuō)法錯(cuò)誤 ,排除。 第二課時(shí)： 解答本題可用直選法 ,A 是正確的 ,其他選項(xiàng)均不符合題意。第 (2)問(wèn)是主觀(guān)性題 ,言之有理即可 。從這個(gè)意義上說(shuō) ,“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵”。②③④的分析都正確。①③的理解是正確的 。 (1)周婷婷由一個(gè)被人瞧不起的聾啞兒變成了少年大學(xué)生的主要原因是什么 ? (2)結(jié)合材料 ,請(qǐng)你談一下欣賞他人 的價(jià)值是什么 ? (3)“真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光” ,結(jié)合所學(xué)知識(shí)、聯(lián)系材料談一下你對(duì)這句話(huà)的理解。 凱勒的轉(zhuǎn)世 ,你們都是六月份的生日 ,婷婷一定是個(gè)天才?！? 二、材料分析題 ,有一個(gè)聾啞女兒
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