6校支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告(文件)
【正文】 毀；用于聯(lián)系學(xué)校工作的qq群、微信群實(shí)行群主負(fù)責(zé)制，群主負(fù)責(zé)對(duì)本群成員進(jìn)行教育和約束，一旦發(fā)現(xiàn)不良言論，追究群主的責(zé)任。全體教職工能夠自覺落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”，政治生態(tài)正氣充盈。黨員干部帶頭上示范課，各種疑難雜癥均由黨員干部掛帥牽頭解決。全體教師比學(xué)趕超的氛圍濃厚，以往聽課造假，現(xiàn)在主動(dòng)聽課相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣越來越濃。層層明確責(zé)任，壓實(shí)責(zé)任，簽訂工作落實(shí)責(zé)任書。 三、查找和解決存在問題。 四、下一步打算措施。 制定保安工作細(xì)則。學(xué)校必須建立工作督查機(jī)制，將工作完成情況納入個(gè)人綜合素質(zhì)考核當(dāng)中來，從而推動(dòng)學(xué)校工作有序高效開展。 建立工作督查機(jī)制。 凡因自身原因不能干滿工作量，或轉(zhuǎn)崗至工勤崗位的，一律少拿或不拿獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，目標(biāo)任務(wù)獎(jiǎng)也只能按工作量的比例發(fā)放。2018年在履行抓基層黨建工作職責(zé)中存在的差距和不足：一是工作布置多，但監(jiān)督落實(shí)考評(píng)少，有些形式主義，導(dǎo)致有些工作進(jìn)展慢，甚至不了了之；二是校園保安工作消極，要么出工不出力，要么遇事躲角落，履職情況差。同時(shí)圍繞“兩地”“兩高”目標(biāo)，結(jié)合xx高速、xx高鐵、xx遺址公園的規(guī)劃，激發(fā)教職工敬教樂業(yè)的工作熱情，以看得見的收入來提升教師
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