20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第18課《小溪流的歌》word教案(文件)
【正文】 快樂(lè)自信 歡樂(lè)執(zhí)著 沉著樂(lè)觀 充滿熱情 教學(xué)反思 。結(jié)尾處的兩句話，還表現(xiàn)出月亮太陽(yáng)對(duì)小溪流精神的肯定、認(rèn)同和贊許 ) (三 )拓展延仲 小溪流的歌是一首永遠(yuǎn)前進(jìn)，不怕一切阻力，在前迸中不斷發(fā)展壯大的歌。 [問(wèn)題一 ]題記中 的 小溪流有一個(gè)歌，是永遠(yuǎn)唱不完的 該怎樣理解 ? (要點(diǎn)提示 :從表面上看，小溪流在發(fā)展中是一直唱著歌的，就是匯入海洋，他的歌聲也永遠(yuǎn)不會(huì)停頓，再深入下去想，小溪流是在歌聲中發(fā)展壯大的。 [問(wèn)題 ]小溪流在成長(zhǎng)為小河、大江、海洋過(guò)程中的精神狀態(tài)及性格特點(diǎn)是怎樣的 ? (要點(diǎn)提示 :形成小河時(shí)，精神旺盛，精力飽滿，興致勃勃，不怕阻力，樂(lè)觀執(zhí)著 。如 玩耍 拍拍 模模 撓撓癢癢 小蝌蚪 怕癢 等。 (二 )品讀課文 ，先集體朗讀，要求讀出童趣。 (要點(diǎn)提示 :小溪流小河大江海洋 ) (三 )小結(jié) 從表中可以看出，小溪流成長(zhǎng)的不同階段， 歌聲特點(diǎn) 和 力量表現(xiàn) 都在發(fā)生著變化。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊完成思考練習(xí)二?？焖匍喿x課文，掃清字詞障礙，整體把握課文內(nèi)容 (檢查預(yù)習(xí) )。 3 童話是一
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