6小學某年春校務公開計劃三篇(文件)
【正文】 為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。 （3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。 （3）財務欄。文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。 工作中，我們認真做到校務公開工作的“四個結(jié)合”。與深化學校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。我們在學校醒目位置設立規(guī)范的校務公開陣地：校務公開欄、意見箱，監(jiān)督電話。校務會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責成有關(guān)部門限期作出答復和處理。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規(guī)范學校的收費行為。 （篇三） 實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措。同時根據(jù)學校的實際情況設立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領(lǐng)導監(jiān)督機制，保證了校務公開工作有效開展。職務評聘推薦委員會以及評聘領(lǐng)導名單。 （4）收費公開。 （6）人事管理公開，黃錦棟、薛可熙任職公開，按程序接受教職工的監(jiān)督，和上級的任命。 組織教師員工社調(diào)群眾反饋意見滿意度高。 四、工作不足 在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規(guī)章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現(xiàn)新突破，為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。 我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。 三、本學期校務公開成效。 （5）職工獎懲公開。 （3）辦事公開。 二、公開標準，增加透明度 對照學校校務公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。根據(jù)期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。 四、收獲展望 實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。同時采用黨政工聯(lián)席會、行政會，工會委員例會，教職工大會，家長會等形式通報校務公開情況
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