【摘要】分式的通分如何計(jì)算：5432??回顧與思考通分：把幾個(gè)異分母分?jǐn)?shù)化成與原來(lái)相等的同分母分?jǐn)?shù)叫通分.下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？根據(jù)什么進(jìn)行分式變形？2根據(jù)分式的基本性質(zhì)，把幾個(gè)異分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分。?概念得出學(xué)科網(wǎng)探究
2024-11-30 15:35
【摘要】分式的基本性質(zhì)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)
2025-06-12 12:23
【摘要】(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米,則它的另一邊長(zhǎng)為________米；(2)面積為s平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)a米,則它的另一邊長(zhǎng)為________米；(3)一箱蘋果售價(jià)p元，總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果的售價(jià)是_______元.兩個(gè)整數(shù)相除,不能整除時(shí)結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示.當(dāng)兩個(gè)整式不能整除時(shí),它們的商
2025-06-20 05:36
【摘要】第10章分式分式分式第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式1．經(jīng)過(guò)自學(xué)閱讀，了解分式的概念，會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是不是分式．2．在理解分式概念的基礎(chǔ)上，能用分式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中數(shù)量之間的關(guān)系，能解釋簡(jiǎn)單分式的實(shí)際背景和幾何意義．3．類
2025-06-12 12:26
【摘要】河南省淮陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)八年級(jí)A數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案§姓名：班級(jí)：課型：新授編寫時(shí)間：20130124編號(hào):02編寫人：審核人：審核組：數(shù)學(xué)組使用者教學(xué)目標(biāo)1、能敘述分式的
2025-08-17 04:11
【摘要】分式首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.分式分式首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指南
2025-06-14 03:09
【摘要】分式的約分華校八年級(jí)數(shù)學(xué)組？4222(1)(2)(0)xxababbbxyyaab?????怎樣化簡(jiǎn)?812３.類似地，分式也可約分嗎？2246xxy共同探索????????222
2025-07-26 20:23
【摘要】做一做:(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米,則它的另一邊長(zhǎng)為________米;(2)面積為S平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)a米,則它的另一邊長(zhǎng)為________米;(3)一箱蘋果售價(jià)p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價(jià)是____________元.32asnmp?
2025-06-20 16:50
【摘要】第9章分式分式及其基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)分式的基本性質(zhì)1.根據(jù)分式的性質(zhì),把分式-??+1-??變形正確的是(D)A.x-1B.??+1??C.-??-1??D.??-1??2.如果把5????+??的x與
2025-06-12 00:01
【摘要】第1章分式分式第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘同一個(gè)，所得分式與原分式相等．即對(duì)于分式fg，有fg＝f·hg·h(h≠0)．自我診斷1.(安慶中考)
2025-06-14 12:55
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階
2025-06-20 13:04
【摘要】第2課時(shí)通分知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1最簡(jiǎn)公分母1.(桂林中考)分式12??2??與1????2的最簡(jiǎn)公分母是2a2b2.2.分式1??2-??2,12??2-2????的最簡(jiǎn)公分母是2x(x+y
2025-06-20 12:10
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-21 03:17
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式分式及其基本性質(zhì)1分式學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念.件．（重點(diǎn)）的條件．（難點(diǎn)）第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)情境引入（1）如果樂(lè)樂(lè)的速度是7米/秒，那么她所用的時(shí)間是（
2025-06-19 16:45
【摘要】第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)及約分【知識(shí)與技能】；，能將分式化為最簡(jiǎn)分式.【過(guò)程與方法】通過(guò)對(duì)分式的基本性質(zhì)的歸納，培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、推理的能力.【情感態(tài)度】讓學(xué)生在討論活動(dòng)中通過(guò)相互間的合作與交流，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力.【教學(xué)重點(diǎn)】掌握分式的基本性質(zhì).【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)
2024-12-09 01:36
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